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化学实验方案设计典例分析

浏览次数: 964次| 发布日期:12-29 13:48:49 | 高中化学实验
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化学实验方案设计典例分析

化学实验方案的设计,包括物质检验实验方案的设计、物质制备实验方案的设计、物质性质实验方案的设计、物质结构实验方案的设计。

 

一、物质检验实验方案的设计

1.离子检验的设计方案

进行溶液中未知离子的检验时,要注意以下几点:

(1)首先是外表观察,着重注意其溶液颜色。

(2)对水溶液的pH的测定,可帮助我们初步判断试样中某些离子的存在。

(3)离子的检验一般是通过溶液中发生化学反应来实现。用来鉴定离子的化学反应不仅要速率大,灵敏度高,并且要有明显的反应现象。

(4)根据检验过程中所观察到的现象确定试样中存在哪些离子,必须把可能存在的离子全部包含,根据每步检验的现象,肯定或否定某种离子的存在,逐步缩小范围,最终得出正确结论。

现在我们介绍一种离子检验的另一种设计形式——树状设计方案。

 

例1.某澄清、透明的浅黄色溶液中,可能含有下列离子:K+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、SO42-、HCO3-、Cl-。试设计实验,检验溶液中存在或可能存在的离子。

 

分析:溶液中未知离子检验,并不是想到那里就做到那里,应根据离子的性质,进行全盘考虑,先做什么,后做什么,条理要分明,逻辑性要强。为了便于理解本实验设计,下列实验设计每个操作步骤中都留有填空,请在每个横线上填上一种离子符号。“检验完毕”是指所有未知物已全部检出,本实验到此结束。

 

方案:

(1)首先通过对溶液颜色的观察确定:有        离子,从而确定无        离子。

(2)试样 确定有或无        离子。

 

(3)

 

     


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(4)

 

     

 


 

 

 

(5)若上述(4)中无白色沉淀产生,还需要进行如下操作:

 

 

 

 

     

 

 

 


答案:

(1)Fe3+   HCO3-

(2)K+

(3)Al3+   Al3+  NH4+

(4)Ba2+  SO42-  Cl-  Ba2+

(5)SO42-  Cl-   SO42-   Cl-   SO42-   Cl-

 

评价:树状设计方案可减少操作步骤。本实验设计,最少取样3次,最多取样4次便可结束实验。树状设计方案能简单明确地揭示未知离子检验的一般方法和步骤。更能清楚准确反映实验设计的意图。树状设计方案能避免条理化实验步骤中交叉实验的不足,提供简单快捷实验方法和步骤。

 


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2.单质、化合物检验的设计方案  

通过实验探究进行化学物质的推断,主要是根据物质所具有的性质来确定。然而,通过

质量的变化来确定是何种物质,也是一种切实可行的定量分析方法。

 

例2.某同学对课本实验结论:“葡萄糖与新制氢氧化铜共热生成红色的Cu2O沉淀”提出质疑,认为红色沉淀不一定就是氧化亚铜。为了确定红色沉淀的成分,开展了研究。

第一步 提出猜想:红色物质可能是Cu或Cu2O

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