2017年高考一模备考化学复习策略
浏览次数: 239次| 发布日期:12-29 13:45:19 | 高中化学学习方法
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2017年高考一模备考化学复习策略,
一、依据新课标备考
关注新课标的知识结构,要明确其前面的概念的提出是可以迁移出后面的概念和知识,那么在这个层层递进的结构上,是符合学生的认知过程,也可使学生形成以旧分析新问题的能力。另外还需要关注新教材与旧教材变化的知识点的变化,可防止在备考中盲目的做题,比如新教材中已经删除的点,那么再遇到此方面的备考书籍中,可选择放弃,以免浪费宝贵的时间和精力。
二、 依据考试大纲说明备考
《考试大纲》是命题的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。不仅如此,在以后的复习中的每一阶段都需要阅读,不断地增强目的性,随时调整复习的方向。
(1)考核目标的要求:化学思维的学习和化学能力具体考查
(2)考试内容五大板块:
(3)参考样题的使用:
利用好考试说明中的参考样题,应从以下六个问题着手使用,参考样题考查了哪些内容?考查方式是什么?需要考生具备哪方面的能力?解题方法是什么?难度系数是多少?参考样题的答案怎么书写表达?
三、近三年北京高考试题回顾—掌握命题不变的因素
纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。如试卷的结构、试题类型、突出主干知识考查。
1.高考选择题中经常涉及的知识点:
(1)联系生产、生活实际的化学知识
(2)氧化还原知识的应用、氧化还原方程式的配平及简单计算
(3)离子反应:离子共存问题或判断离子方程式的正误
(4)以物质的量为核心的计算、阿伏加德罗定律的应用
(5)原子结构、元素周期律及周期表的应用
(6)化学反应速率及化学平衡
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(7)弱电解质的电离平衡、盐类的水解、溶液中离子浓度及pH的分析和计算
(8)电化学基础知识
(9)有机物分子结构与性质的关系——多官能团化合物的性质
(10)实验基本操作
2.高考非选择题常考类型:
(1)无机元素化合物类题型:
①结合元素周期表、元素化合物的性质进行推断
②新情景下,运用元素化合物知识
③框图题推断
(2)高考实验题型:
①素材引入文字表述题(以考察基本仪器用途、基本实验操作为主)
②数据、图表引入型(可将实验条件、物质性质、反应速率等问题结合起来)
③仪器组装型(考察根据实验目的选择仪器、实验操作等)
④成套装置运用型(选择反应现象、操作要求、安全要求等设问)
⑤实验设计(根据实验目的要求选择试剂、仪器、操作的综合性实验)
(3)有机推断题型:框图推断—解题思路如下:
①找突破口:特殊性质(官能团的性质)、现象、反应条件、转化关系、结构等
②消化信息、重组信息、应用信息
③综合推断:由特征反应推官能团种类、由反应机理推官能团位置、由数据处理推官能团数目、由转化关系和产物结构推碳架结构
2017年高考一模备考化学复习策略
一、依据新课标备考
关注新课标的知识结构,要明确其前面的概念的提出是可以迁移出后面的概念和知识,那么在这个层层递进的结构上,是符合学生的认知过程,也可使学生形成以旧分析新问题的能力。另外还需要关注新教材与旧教材变化的知识点的变化,可防止在备考中盲目的做题,比如新教材中已经删除的点,那么再遇到此方面的备考书籍中,可选择放弃,以免浪费宝贵的时间和精力。
二、 依据考试大纲说明备考
《考试大纲》是命题的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。不仅如此,在以后的复习中的每一阶段都需要阅读,不断地增强目的性,随时调整复习的方向。
(1)考核目标的要求:化学思维的学习和化学能力具体考查
(2)考试内容五大板块:
(3)参考样题的使用:
利用好考试说明中的参考样题,应从以下六个问题着手使用,参考样题考查了哪些内容?考查方式是什么?需要考生具备哪方面的能力?解题方法是什么?难度系数是多少?参考样题的答案怎么书写表达?
三、近三年北京高考试题回顾—掌握命题不变的因素
纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。如试卷的结构、试题类型、突出主干知识考查。
1.高考选择题中经常涉及的知识点:
(1)联系生产、生活实际的化学知识
(2)氧化还原知识的应用、氧化还原方程式的配平及简单计算
(3)离子反应:离子共存问题或判断离子方程式的正误
(4)以物质的量为核心的计算、阿伏加德罗定律的应用
(5)原子结构、元素周期律及周期表的应用
(6)化学反应速率及化学平衡
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(7)弱电解质的电离平衡、盐类的水解、溶液中离子浓度及pH的分析和计算
(8)电化学基础知识
(9)有机物分子结构与性质的关系——多官能团化合物的性质
(10)实验基本操作
2.高考非选择题常考类型:
(1)无机元素化合物类题型:
①结合元素周期表、元素化合物的性质进行推断
②新情景下,运用元素化合物知识
③框图题推断
(2)高考实验题型:
①素材引入文字表述题(以考察基本仪器用途、基本实验操作为主)
②数据、图表引入型(可将实验条件、物质性质、反应速率等问题结合起来)
③仪器组装型(考察根据实验目的选择仪器、实验操作等)
④成套装置运用型(选择反应现象、操作要求、安全要求等设问)
⑤实验设计(根据实验目的要求选择试剂、仪器、操作的综合性实验)
(3)有机推断题型:框图推断—解题思路如下:
①找突破口:特殊性质(官能团的性质)、现象、反应条件、转化关系、结构等
②消化信息、重组信息、应用信息
③综合推断:由特征反应推官能团种类、由反应机理推官能团位置、由数据处理推官能团数目、由转化关系和产物结构推碳架结构
由教研中心独家供稿
2017年高考一模备考化学复习策略
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