怎样学好高中物理
浏览次数: 319次| 发布日期:12-29 13:45:15 | 初中物理学习方法
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怎样学好高中物理,
怎样学好高中物理
高中物理“难学”,不仅学生常常这样说,老师们也有此同感。高中物理真的“难学”么?不难学!不难学,又如何才能学好高中物理呢?
一、调整学习心态,端正学习态度。
学生觉得物理“难学”,并不是先天不足,相反有的“天资聪慧”,他们之所以觉得“难学”,是因为先在上高中前他们就曾听“过来人”说过:“高中物理是所有学科中最难的”;又则上高中后他们的切身感受的确如此,于是在他们不成熟的心里无形中形成了一道障碍:物理难学!这样,学生就失去了学习物理的兴趣,也出现了“老师难教,学生难学”的尴尬局面。针对这种情况,老师们一定要做好学生的思想转变工作,消除学生的心里障碍,帮助学生调整好学习心态,让他们树立“物理好学、学好物理”的信心。
二、激发学习兴趣,调动积极性。
“兴趣是最好的老师”,学生的学习活动最易从兴趣出发。教学中若不重视激发和培养学生的学习兴趣,学生便会失去学习的信心和动力,对概念、定理和重要定律似是而非、模棱两可,这就必然导致学生做不到题,对物理感到头痛,学习情绪低落,成绩自然无法提高。
实际教学中,教师应利用形象直观的实验现象激发学生学习的兴趣;利用常见的生活现象诱发思维、活跃情绪;还可通过讲述物理学史故事、科学趣闻等调动学生的积极性、主动性。
三、培养坚强意志,养成良好习惯。
坚强的意志是取得优异成绩的重要保证。在教学活动中,教师应教育学生保持一棵平常心态对待考试成绩,一两次的考试失败并不能说明什么,相反这次考试的失利说不定恰恰是为了迎取下次更好的成绩。只有让学生树立百折不挠、不断进取的坚强意志,才能稳步地提高学习成绩。
良好的学习习惯对学好物理有很大的帮助。教师帮助学生养成良好的学习习惯,除了要求学生课前预习,上课专心听讲、记好笔记,课后完成好作业、及时
复习巩固之外,还要求学生每学完一节(章),能自己总结,会写复习提纲,找准相关知识点之间的关联。
四、培养“物理头脑”,掌握解题技巧。
解答好物理习题,就要从平时开始培养“物理头脑”。怎样培养具有物理思维的头脑呢?看到一道物理题,首先要意识到是用力、热、光、电、原子物理五块中哪个知识点求解,然后挖掘出已知条件(特别是隐含条件),然后根据所学知识架好已未知间的桥梁,最后列式求解。
之外,还要掌握一定的解题技巧,而这种技巧往往来自对概念、定理和定律的准确理解。如学习动量定理和动能定理后,若题目中涉及到时间就用动量定理(Ft=p/-p),涉及到位移就用动能定理(Fs=Ek/-Ek)。
以上是笔者结合自身教学实际,关于怎样学好高中物理的浅陋看法,希望对同学们的学习有所帮助。若有不当,恳请指正。
怎样学好高中物理
怎样学好高中物理
高中物理“难学”,不仅学生常常这样说,老师们也有此同感。高中物理真的“难学”么?不难学!不难学,又如何才能学好高中物理呢?
一、调整学习心态,端正学习态度。
学生觉得物理“难学”,并不是先天不足,相反有的“天资聪慧”,他们之所以觉得“难学”,是因为先在上高中前他们就曾听“过来人”说过:“高中物理是所有学科中最难的”;又则上高中后他们的切身感受的确如此,于是在他们不成熟的心里无形中形成了一道障碍:物理难学!这样,学生就失去了学习物理的兴趣,也出现了“老师难教,学生难学”的尴尬局面。针对这种情况,老师们一定要做好学生的思想转变工作,消除学生的心里障碍,帮助学生调整好学习心态,让他们树立“物理好学、学好物理”的信心。
二、激发学习兴趣,调动积极性。
“兴趣是最好的老师”,学生的学习活动最易从兴趣出发。教学中若不重视激发和培养学生的学习兴趣,学生便会失去学习的信心和动力,对概念、定理和重要定律似是而非、模棱两可,这就必然导致学生做不到题,对物理感到头痛,学习情绪低落,成绩自然无法提高。
实际教学中,教师应利用形象直观的实验现象激发学生学习的兴趣;利用常见的生活现象诱发思维、活跃情绪;还可通过讲述物理学史故事、科学趣闻等调动学生的积极性、主动性。
三、培养坚强意志,养成良好习惯。
坚强的意志是取得优异成绩的重要保证。在教学活动中,教师应教育学生保持一棵平常心态对待考试成绩,一两次的考试失败并不能说明什么,相反这次考试的失利说不定恰恰是为了迎取下次更好的成绩。只有让学生树立百折不挠、不断进取的坚强意志,才能稳步地提高学习成绩。
良好的学习习惯对学好物理有很大的帮助。教师帮助学生养成良好的学习习惯,除了要求学生课前预习,上课专心听讲、记好笔记,课后完成好作业、及时
复习巩固之外,还要求学生每学完一节(章),能自己总结,会写复习提纲,找准相关知识点之间的关联。
四、培养“物理头脑”,掌握解题技巧。
解答好物理习题,就要从平时开始培养“物理头脑”。怎样培养具有物理思维的头脑呢?看到一道物理题,首先要意识到是用力、热、光、电、原子物理五块中哪个知识点求解,然后挖掘出已知条件(特别是隐含条件),然后根据所学知识架好已未知间的桥梁,最后列式求解。
之外,还要掌握一定的解题技巧,而这种技巧往往来自对概念、定理和定律的准确理解。如学习动量定理和动能定理后,若题目中涉及到时间就用动量定理(Ft=p/-p),涉及到位移就用动能定理(Fs=Ek/-Ek)。
以上是笔者结合自身教学实际,关于怎样学好高中物理的浅陋看法,希望对同学们的学习有所帮助。若有不当,恳请指正。
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