初中物理电路知识点总结
浏览次数: 961次| 发布日期:12-29 13:45:15 | 初中物理知识点总结
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初中物理电路知识点总结,
1物体带电的标志:能够吸引轻小物体。(带电体的性质)
2摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。
3摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的能力不同,在摩擦时,束缚电子能力强的物质就得到电子带负电,束缚电子能力差的物质就失去电子带正电。
4正电荷:绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷。
负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
5电荷的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
6验电器的作用:用来检验物体是否带电。
验电器的工作原理:利用同种电荷相互排斥的原理工作的。
7电量:电荷的多少叫做电量。电量的单位是库仑,简称库。
8电子电量:一个电子所带的电量叫电子电量。它是1.6*10^-19库。
9中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象,叫做中和。
101897年英国科学家汤姆逊发现了电子。
11电流方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电子移动方向与它正好相反。
12导体:容易导电的物体叫导体。如金属、石墨、人体、大地及酸碱盐水液。
绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
13电源:能够提供持续电流的装置。在干电池中电能是以化学能的形式存在。
14自由电子:在金属导体中能脱离原子核束缚而在金属内部自由移动的电子。
15电路:把用电器、电源、开关用导线连接起来的电流路径。
电路图:用符号表示电路连接情况的图。
16通路:处处接通的电路。开路:某处断开的电路。
短路:不经过用电器直接把导线接在电源两端的电路。
17串联电路:把电路元件逐个顺次连接起来的电路。特点:电流依次通过每个用电器。
并联电路:把电路元件并列连接起来的电路。特点电流在某处分支,再在某处会合。
初中物理电路知识点总结
1物体带电的标志:能够吸引轻小物体。(带电体的性质)
2摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。
3摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的能力不同,在摩擦时,束缚电子能力强的物质就得到电子带负电,束缚电子能力差的物质就失去电子带正电。
4正电荷:绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷。
负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
5电荷的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
6验电器的作用:用来检验物体是否带电。
验电器的工作原理:利用同种电荷相互排斥的原理工作的。
7电量:电荷的多少叫做电量。电量的单位是库仑,简称库。
8电子电量:一个电子所带的电量叫电子电量。它是1.6*10^-19库。
9中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象,叫做中和。
101897年英国科学家汤姆逊发现了电子。
11电流方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电子移动方向与它正好相反。
12导体:容易导电的物体叫导体。如金属、石墨、人体、大地及酸碱盐水液。
绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
13电源:能够提供持续电流的装置。在干电池中电能是以化学能的形式存在。
14自由电子:在金属导体中能脱离原子核束缚而在金属内部自由移动的电子。
15电路:把用电器、电源、开关用导线连接起来的电流路径。
电路图:用符号表示电路连接情况的图。
16通路:处处接通的电路。开路:某处断开的电路。
短路:不经过用电器直接把导线接在电源两端的电路。
17串联电路:把电路元件逐个顺次连接起来的电路。特点:电流依次通过每个用电器。
并联电路:把电路元件并列连接起来的电路。特点电流在某处分支,再在某处会合。
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