初中语文科技说明文阅读指导
浏览次数: 119次| 发布日期:12-29 13:46:31 | 初中说明文阅读
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初中语文科技说明文阅读指导,
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一、命题趋势:
当今时代,科学技术日新月异,知识创新大大加快,科技文担负着及时介绍、快速传播各种高新技术和知识的重任,集知识性、科学性、实用性于一体,是中考现代文考查的重要内容之一。
1.科技文阅读的考查材料都来自课外,基本选取的是最新科技成果、自然生态、人类环境等方面的文章。
2.以考查对阅读材料的理解分析能力和说明方法为主,并关注领会作品所体现出的科学精神和科学思想方法。一般围绕以下重点进行:
判断说明对象;正确体会被说明对象的特征;了解说明的顺序;正确划分文章的结构;辨析说明方法及其作用;理解说明语言的准确性、严密性;整体感知文章(文段、文句)的内容(含义),并品析重点词句的作用。
为了更大限度地调动学生阅读、思维的积极性和自主性,不少试卷在说明文中增设了创新性试题和鉴赏类题目,主要形式有:课内外知识的迁移、学科知识间的渗透与运用、知识阅读后的感悟与创造、社会热点问题的思索与个人见解、品析鉴赏与自主探究等,如06年沈阳、黄冈、南通、临沂等地中考试卷。这些题目底蕴丰富,考法自由,涉及面广,不仅拓展了学生的知识与思维空间,而且能引导学生关注社会、关注自然,实现语文学习的目的。
3.题型上以主观性试题为主。每篇阅读材料一般都有4-6个题目,所占分值会较高,一般都能占到整个试卷总分的10%左右。
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一、命题趋势:
当今时代,科学技术日新月异,知识创新大大加快,科技文担负着及时介绍、快速传播各种高新技术和知识的重任,集知识性、科学性、实用性于一体,是中考现代文考查的重要内容之一。
1.科技文阅读的考查材料都来自课外,基本选取的是最新科技成果、自然生态、人类环境等方面的文章。
2.以考查对阅读材料的理解分析能力和说明方法为主,并关注领会作品所体现出的科学精神和科学思想方法。一般围绕以下重点进行:
判断说明对象;正确体会被说明对象的特征;了解说明的顺序;正确划分文章的结构;辨析说明方法及其作用;理解说明语言的准确性、严密性;整体感知文章(文段、文句)的内容(含义),并品析重点词句的作用。
为了更大限度地调动学生阅读、思维的积极性和自主性,不少试卷在说明文中增设了创新性试题和鉴赏类题目,主要形式有:课内外知识的迁移、学科知识间的渗透与运用、知识阅读后的感悟与创造、社会热点问题的思索与个人见解、品析鉴赏与自主探究等,如06年沈阳、黄冈、南通、临沂等地中考试卷。这些题目底蕴丰富,考法自由,涉及面广,不仅拓展了学生的知识与思维空间,而且能引导学生关注社会、关注自然,实现语文学习的目的。
3.题型上以主观性试题为主。每篇阅读材料一般都有4-6个题目,所占分值会较高,一般都能占到整个试卷总分的10%左右。
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