江西2017年文学名著题阐析与2017年备考对策

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　　【2012年备考对策】
　　
　　1.端正名著阅读的态度，要谨记《课程标准》的要求——“读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位”，只有抱着这一态度与出发点去读名著，才是真正的读名著。即使从应试的角度考虑，也要从高一开始就得未雨绸缪，化整为零，一本一本地去读。不能等到高考前几个月，借助于做大量的“名著导读训练题”去备考，那种方法显然是急功近利的方法，也是得不偿失的方法。
　　
　　2.江西省的命题人是决不会轻易让做“训练题”的学生得到这三分的，通过上面的试题分析，我们应该清醒地意识到命题人是在回避市场上的“训练题”与“模拟题”的，考生决不能心存做几十道名著阅读训练题就能拿下三分的侥幸心理。
　　
　　3.要读原著，不要读市场上的节略版，那是被风干了的名著木乃伊，读那样的“名著”，怎能“与文本展开对话”？又怎能“领悟其丰富内涵”？
　　
　　4.有的名著是可以读一辈子的书，《红楼梦》就是这样的一部书？为什么不买优秀出版社正版的《红楼梦》？为什么要抱着高考考完就扔掉那名著的心态去读《红楼梦》？要知道，买盗版《红楼梦》简直就是对文学的亵渎！
　　
　　5.为了加深对名著情节的记忆，增强对名著人物形象的分析能力，当然也有读书的方法。可参考一些名家写作的名著欣赏读物，比如台湾作家蒋勋所写的《蒋勋说红楼梦》就是一部角度独特且中学生读得懂的红学著作。（见附录1）阅读名著，还应养成写作阅读札记及人物小传的习惯，这样也有助于“与文本展开对话，领悟其丰富内涵”。（见附录2）
　　
　　6.训练题也可适量地做一些，但决不能成为复习迎考的全部，更不能替代名著阅读！训练题只有当用于检测自己阅读名著之后的效果时，才是必要的！反之，则是无任何价值的！哪怕你高考侥幸猜中了那三分！
　　
　　附1：《蒋勋说红楼梦》精彩片断——
　　
　　宝玉的个性非常奇特，他生命里面所有美好的事物，当别人没有的时候，他都心痛。他觉得自己所拥有的美和爱都是该跟众人去分享的。人世间美好的事物如果只有他一个人拥有，这个美好对他来说就成了最大的折磨和惩罚。宝玉摔玉时像小孩在胡闹，可是他的话很动人。（选自《蒋勋说红楼梦》解读“林黛玉进贾府”一章“宝玉摔玉”的细节，原题为“宝玉的深情”！）
　　
　　附2：睛雯小传
　　
　　晴雯，从小被卖给贾府的奴仆赖大家为奴。赖嬷嬷到贾府去时常带着她，贾母见了喜欢，赖嬷嬷就将她孝敬给了贾母。她长得风流灵巧，眉眼儿有点像林黛玉，口齿伶俐，针线活尤好。抄检大观园时，她“挽着头发闯进来，‘豁啷’一声将箱子掀开，两手提着底子，朝天往地下尽情一倒，将所有之物尽都倒出”，还当众把狗仗人势的王善保家的痛骂一顿。她的“犯上”，招来了残酷报复。王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的情况下，硬将她撵了出府。当天宝玉偷偷前去探望，晴雯深为感动，绞下自己指甲、脱下贴身穿的旧红绫小袄赠给他。当夜，睛雯悲惨地死去。宝玉深感哀伤，特作《芙蓉女儿诔》，祭奠晴雯。
　　
　　附3：阅读札记示例——李国文《〈三国演义〉的魅力——平民精神》（节选）
　　
　　《三国演义》的流行，很大程度上得益于历代创作人员，特别是历代说话人的平民意识。
　　
　　虽然这是一部写帝王将相的书，老百姓在这部书里，基本上是被凌辱、被驱赶、被屠杀、被当作像俎上肉一样地摧残的一群。但是，作威作福的当朝天子，也有“相抱痛哭，吞声于草莽之中”的时候，那位督邮大人，也有裸着肥硕的屁股，让人鞭打的时候，这正是蚁民们极愿看到的称心场面。因为相抱而哭和撅起屁股挨打，本是群众的家常便饭，现在也轮着皇帝老子和父母官尝一尝了。
　　
　　《三国演义》的作者，能如此适应读者的消费心理，倒是值得后来人好好学习的。所以，张翼德怒鞭督邮，便成了《三国演义》的第一出好戏。当台下的老百姓，看到那吆五喝六、不可一世的小官僚，被睁圆环眼的张飞抽得魂灵出窍时，无不会赞一声：“打得好！”而感到痛快的。
　　
　　为什么千百年来的老百姓，津津乐道这次怒鞭督邮呢？看戏看到这里，都会为张飞叫好呢？道理很简单，因为张飞揍的这个小官僚，也是老百姓最想揍的；是张飞替老百姓出了这口气。但实际上，元凶首恶绝不是他这个小督邮，而是官做得比他大的当朝一品，是十常侍，当然更是那位昏君。
　　
　　附4：读书札记
　　
　　“俗客”刘备
　　
　　诸葛亮明知刘备立于身边已两个时辰了，翻身醒后，却明知故问童子：“有俗客来否？”在孔明眼里，刘备完全乃凡夫俗子一个。倨傲的刘备终于从内心里彻底弯下了他皇叔高贵的腰杆和头颅。下拜称自己为“汉室末胄、涿郡愚夫”，诸葛亮担心成为刘备的牺牲品的顾虑基本消除了。（魏建宽评《三国演义》第三十八回刘备第三次拜会诸葛亮。）

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