当前位置:三人行学习网学习网语文教学初中语文初中同步辅导初中综合同步辅导初一语文知识点总结之记叙文常用修辞

初一语文知识点总结之记叙文常用修辞

浏览次数: 203次| 发布日期:12-29 13:46:31 | 初中综合同步辅导
标签:初中其他教学参考,初中语文学习,http://www.350xue.com 初一语文知识点总结之记叙文常用修辞,

>  【www.350xue.com—初一语文知识点总结之记叙文常用修辞】, 记叙文是我们生活和学习中最常用到的文体。

  1.比喻根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。 明喻 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 如: 那小姑娘好像一朵花一样 暗喻 甲是乙 出现 是、成为 如:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画 借喻 甲代乙 不出现 无 如:地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。

  2.拟人把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。 作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。 如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

  3.夸张对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。 作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。

  总结:阅读小说,要把握人物的性格特点,分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写。




初一语文知识点总结之记叙文常用修辞
[审核:三人行学习网]

tag: 知识点  初一语文  记叙文   初中综合同步辅导,初中其他教学参考,初中语文学习,语文教学 - 初中语文 - 初中同步辅导 - 初中综合同步辅导