高考作文30年——30年笔底风云
高考作文:30年笔底风云
恢复高考后第一批新生入学
恢复高考后的首批大学生学习异常努力
它是高考所有科目中分值最大的一道题,也是最为多姿多彩的一道题。没有哪道题,能像它那样,年复一年引起公众的格外关注。
它就是高考作文题。
从题目的设计,到文章的诞生,无不展示出当时当地的价值判断和文化取向,折射出鲜明的时代特征,由此成为社会发展与教育发展的生动投影。
30年的高考作文题,浓缩着30年的时代风云。
1977年,20岁的王意如参加了高考。那天,她乘船从市区赶往设在崇明的考场。站在甲板上,江风吹得人分外清醒,她不由得开始忖度今年的作文题:会考什么呢?最近一年都在讲“抓纲治国”,会不会和这个有关?按说作文一般逃不过说人、记事两个角度……
几个小时后,她摊开语文考卷,作文题是《在抓纲治国的一年里》,副标题是“记先进人物二三事”。王意如一下子踏实了许多。那场考试,她回答得飞快。高考后,她顺利地被华东师大录取。
1977年10月21日,恢复高考的消息出现在《人民日报》头版,举国轰动。由于时间紧迫,全国性的统一高考无法举行,遂由各省、自治区、直辖市自主命题。翻看语文试卷,作文题虽各自不同,但却惊人地相似:北京卷《我在这战斗的一年里》、上海卷《在抓纲治国的一年里》、广东卷《大治之年气象新》、青海卷《一万年太久,只争朝夕》……“在上海写的高考作文,只要换个题目,改几个地方,就能变成别的省市的应考作文”,王意如说。
此时,文革尽管已经结束,但还没来得及“气象一新”,人们的思维仍处于长期形成的惯性中。作文命题沿袭了文革前的模式———和时事结合紧密,政治色彩浓厚,有经验者不难摸到门路。
当年的考生,后来成为首都师范大学教师的孙文泱,一看到《我在这战斗的一年里》的题目,立刻感受到其中的“文革意味”。虽然怕写这类革命文章,他仍依照“惯例”,写了自己如何与贫下中农一起,在彻底粉碎“四人帮”的大好形势下抓革命促生产,挥汗如雨、大战三夏,如何在农活之余认真学习《毛选》五卷,立志成材,争取为祖国作出更大贡献云云,获得了不错的成绩。
经历了历史性的1977年高考,1978年的高考重新由全国统一组织。当年的作文题是缩写文章《速度问题是一个政治问题》。20多年后的年轻人对此惊呼“太容易了”,殊不知这正是当时的中国因文革遭到严重创伤、一代人整体文化水平较低的真实写照。
这一年高考作文供缩写的材料,也在意料之中地近乎政治灌输。酷似社论的标题,充分反映了当时的社会心情:文革浪费了太多时间,不仅个人要争分夺秒抢回来,国家也要全力以赴加快经济建设。
到了1979年,高考作文的要求略有所提高,从缩写变成了改写———将何为的小说《第二次考试》改写成以女主人公为中心的记叙文。值得一提的是,供改写的这篇小说的内容,脱离了政治范畴,而转向了道德范畴。虽然仅仅是恢复高考后的第三年,但高考作文的政治色彩已在悄然淡去。
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