盐城中学2017年高考模拟语文试题一

标签：高中其他素材,高中语文知识,http://www.350xue.com 盐城中学2017年高考模拟语文试题一,
                              　C．非物质文化遗产相对于有固定空间形式的文化遗产，是一种无形遗产、活态文化、民间文化。
                              　D．非物质文化遗产在中国民间有着不同文化形态的迭层和变体，体现了各民族文化形态血脉相连。
                              8． 对文中划横线一句的理解，错误的一项是
                              　A．非物质文化遗产中蕴含着一个民族古老的文化底蕴和文化基因，具有鲜活的生命风采。
                              　B．处于弱势边缘文化的民族，如果不设法保护本民族的非物质文化遗产，其文化将有被强势文化侵蚀的危险。
                              　C．每个民族的非物质文化遗产都突出代表该民族的文化认同，表达该民族独特思维传统，所以是该民族的基本标志。
                              　D．对本民族非物质文化遗产的重视实际上就是对民族独特的精神存在的重视，是民族发展进步的前提。
                              9．下列对非物质文化遗产开始得到全世界关注的原因，分析最正确的一项是
                              　A．非物质文化遗产要取得全球一致的认识，需要付出时间的代价。
                              　B．非物质文化遗产是世界各国文化之根，也是一种无法再生的文化资源。
                              　C．经济的迅猛发展，导致了人类物质消费方式和生存观念的急剧改变。
                              　D．许多民族的无形文化迅速消亡流变，影响了人类文化的多元存在和持续发展。
                              10．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是
                              　A．全球工业现代化、经济一体化的趋势必将导致全球文化一元化的趋势。
                              　B．发达国家和发展中国家的文化交流实质是强势文化对弱势文化的侵蚀。
                              　C．加强各民族多元文化的沟通交融，应是中国搞好文化环保的重要方面。
              

www.350xue.com
                　D．已公布的世界19项非物质文化遗产在联合国教科文组织的保护下定能免于失传。
                              三.（15分，每小题3分）
                              　　阅读下面一段文言文，完成11---15小题
                              　　程师孟，字公辟，吴人。进士甲科。累知南康军、楚州。泸戎数犯渝州边，使者治所在万州，相去远，有警，率十日乃至。师孟奏徙于渝。夔部无常平粟，建请置仓，适凶岁，振民不足，即矫发他储，不俟报。吏惧，白不可，师孟曰：“必俟报，俄者尽死矣。”竟发之。

                              　　徙河东路。晋地多土山，旁接川谷，春夏大雨，水浊如黄河，俗谓之“天河”，可溉灌。师孟劝民出钱开渠筑堰，淤良田万八千顷，裒其事为《水利图经》，颁之州县。
                              　　出为江西转运使。盗发袁州，州吏为耳目，久不获，师孟械吏数辈送狱，盗即成擒。加直昭文馆，知福州，筑子城，建学舍，治行最东南。徙广州，州城为侬寇所毁，他日有警，民骇窜，方伯相踵至，皆言土疏恶不可筑。师孟在广六年，作西城，及交址陷邕管，闻广守备固，不敢东。
                              　　贺契丹主生辰，至涿州，契丹命席，迎者正南向，涿州官西向，宋使东向。师孟曰：“是卑我也。”不就列，自日昃争至暮，从者失色，师孟辞气益厉，叱傧者易之，于是更与迎者东西向。明日，涿人饯于郊，疾驰过不顾。

                              　　师孟累领剧镇，为政简而严，罪非死者不以属吏。发隐擿伏如神，得豪恶不逞跌宕者必痛惩艾之，至剿绝乃已，所部肃然。洪、福、广、越为立生祠。

                              11、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
                              A. 矫发他储，不俟报　　　发：调拨　　B. 师孟劝民出钱开渠筑堰　　　　劝：勉励

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页

盐城中学2017年高考模拟语文试题一

[审核：三人行学习网]