2017高三模拟试题10

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答：                                                                              
                                                                                  
22．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）
 A．作者精心捕捉来自大自然的声音，展开丰富的联想，由联想而发掘出大自然美的内涵。
 B．本文风格清新，淡雅，洋溢着一种崇尚自然，返璞归真的情韵。
 C．最后一个自然段中作者用“我厌烦……”一组排比句，讽刺了现代音乐作品的低劣和人们强作欣赏的虚伪。
 D．作者喜欢的并不是全无声息的静，而是一种“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的动中之静。
 E．作者对大自然的声音感受独特，摹写逼真，感情深刻。
答：[    ][    ]

六、（12分）
23．调整下列语段中画横线的短语的位置，使之达意、通畅。（填序号即可）（3分）
有拒绝才有追求，有追求才能坚持独立的自我。拒绝热闹，是为了追求淡泊的心境①；拒绝华丽，是为了追求个性的独立②，拒绝名利，是为了追求宁静的生活③；拒绝时髦，是为了追求质朴的天性④，拒绝放纵，是为了追求平凡安详的人生⑤，拒绝忧愁，是为了追求快乐向上的心情⑥；拒绝轰轰烈烈，是为了追求完善的自身⑦。
答：       与       对调；       与       观调；       与       对调。
24．用“维生素E”作陈述对象，改写下面的话。可适当增删词语，不得改变原意。（3分）
众所周知，人体代谢过程中产生自由基，这种自由基对人体有很大的毒害作用，需要不断清除，而维生素E具有这种功能，维生素E极易与分子氧和自由基反应，可防止磷脂中不饱和脂肪酸被氧化，对肌体起保护作用。
众所周知，维生素E                                                                  
                                                                                
                                                                                        
25．仿照下面这句话的格式，仿写三句话，要求句子意思连贯。（6分）
    你也许不是最美丽，但你可以最可爱；                   ，                   ；
                   ，                   ；                   ，              
        。
七、作文（60分）
26．阅读下面的材料，按要求作文。
冰心是我国现代文学史上一位杰出的女作家，她的作品犹如甘霖，细细的，清清的，甜甜的，滋润了一代又一代人的心灵。她说：“我在海边长大，小时候，我常在海边玩，在大海面前，我总觉得自己很小很小。我这一辈子只能做些小事情，写些小文章，和小朋友做朋友。”
这则材料中冰心心中的“小”能引发你想些什么呢？请以“小”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编故事、寓言等等。所写内容必须在“小”的范围之内。
【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

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高三语文试题参考答案及说明

1．B（B全读jī。A“俾使”读bǐ，其余读bì。C“微疴”“窠臼”读kē，其余读kè。D“圮毁”读pǐ，“豆萁”读qí，其余读qī）。
2．A（B项“讯”应为“迅”，C项“眩”应为“炫”，D项“浩”应为“皓”）。
3．A（“狙击”和“阻击”虽都有语素“击”，但意义差别明显。前者为“埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人”，后者是“以预防手段阻止敌人增援、逃跑或进攻”：引申义前者表示比较隐秘地伺机打击对手，后者表示以防御手段阻止疾病、病毒等的扩散和进攻。①句中施事主体的行为并非一种较为隐蔽的伺机打击，因此应该用“阻击”，排除C和D。审订：审阅修订；审定：审查决定。排除B。突然：在短促时间里发生，出乎意料；果然：表示事实与所说或材料相符；顿时：和立刻意义相同，顿时多用于书面语中。最终确定选A。）
4．C（A项“情不自禁”指感情十分激动，自己不能抑制。句中讲摇丸毒性大，控制人的神经，与感情无关。B项的“过江之鲫”形容赶时髦的人接；连不断，有贬义。D项“毁家纾难”是捐献全部家产，解除国难的意思）
5．D（A句中“一人”有歧义。B句“防止……不再发生”，错用否定，语意不合逻辑。C句成分残缺，应在“将”后加上“就”字，或“围绕”一词）。
6．B（A“家父”是谦辞，对别人称自己的父亲，这里应称“令尊”。C项“恭候光临”和D项“恕不远送”均用错对象）。
7．D（A“龙”应是指“文章”或“作品”；B“剪纸”应是指死的、不会活蹦乱跳的形象；C“画”应是指“作品”）。
8．B．
9．A（“有了边就有了中心”不符合原文意思）。
10．D（“艺术中的活人”应是来源于生活中的“真”）。
11．D（“危法”应解为“危害法律”）。
12．B（分别解作“谢罪”，“辞别”，动词。A项两个“如”均为“到”或“前往……”之意，动词；C项两个“遗”均读wèi，解作“馈赠”，动词；D项两个“引”意为“率领”，动词）。
13．C（句中的“之”代“郅都”）。
14．B（⑤句所述为汉景帝对郅都的信任，⑥句则反映了匈奴人对郅都节义的敬畏，即排除A、C、D三项）。
15．D
16．（1）陛下纵然不看重自己，又如何对待国家和太后呢！（2分，给分点为：“纵”的词义和“奈……何”固定结构的翻译，错一处扣一分）
   （2）魏其侯派人乘隙送给临江王纸笔。（3分，给分点为：“以”、“间”词义的理解和“临江王”后省略成分的补充，错一处扣一分）

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