高考诗词鉴赏精练（十五）

    【解题指要】情景交融的内涵是非常丰富的，在鉴赏时应具体问题具体分析。这道题就涉及到怎样抓住具有物候特征的意象，叠字拟声词的用途和炼字的作用等方面。

    ②诗中生动地描写了儿童挑灯捉蟋蟀的情景，这在诗中起到什么作用？请作较深入而简要的分析。

【答】                                                                          

    【解题指要】典型环境中的典型景象容易看出，而反衬手法的运用则显得比较隐蔽，必须结合这首绝句的主题来加以考虑。可以这么说：鉴赏问答题往往看似易，而实非易，须学会“转弯”，要学会综合分析，只有这样才能化难为易。

 76.金陵驿（一）   文天祥

草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？

山河风景原无异，城郭人民半已非。

满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？

此今别却江南路，化作啼鹃带血归。

【注释】①合：环绕。②离宫：古代皇帝出巡时的临时住处，这里指宋高宗在金陵建的行宫。③半已非：指原来的城郭和人民已多半遭到元兵的毁坏和凌辱，再也不是原来的模样。④老：晚，迟暮。⑤别却：离别。路：地区。

【鉴赏问答】

    ①从艺术表现手法上看，运用典故，化用古诗，是这首诗的最大的特色。试举三个例子，分别说出其出处和作用。

【答】                                                                          

    【解题指要】

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