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把握规律 科学施教 切实提高反腐倡廉教育的针对性和实效性

浏览次数: 439次| 发布日期:01-17 17:54:23 | 党团辅导
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www.350xue.com的 业道德。特性教育是根据领导干部工作岗位的特殊性、独立性,以及监管部门和主管领导一时难以管理监督等特点,对这些部门的领导干部要采用特殊教育,也就是说要用特殊方法特殊解决。通过个别的特殊的教育,使领导干部懂得权力必须接受监督,要有自律意识,要有“为官一任,造福一方”理念。 


三、丰富载体,创新形式,实现教育方式的多样化


    成功的教育,不但要有好的教育内容,还要有一个适合的教育形式。当前,我们反腐倡廉教育工作存在的一个突出问题就是教育的形式仍然比较单一化、表面化。要改变过去“发发文、开开会、讨讨论”的呆板方式,要创新教育方式,增强教育效果。反腐倡廉教育要坚持灌输教育和自我教育相结合,坚持运用传统手段和运用现代手段相结合,当前还要采取以下几种方式开展教育:一是深化党员干部教育的方式。可采取定期述职述廉的方式,任职前谈话提示的方式,发现苗头诫勉谈话警示的方式,定期实行党内、外民主评议的方式,党组织定期召开民主生活会的方式,党员干部重大事项报告和工作以外时间自律的方式。同时注重示范引导,应当在“灌输”的基础上,着眼提高干部自我教育、自我调节能力,要多采用启发式、引导式的教育方式,努力寻找更多的“共鸣点”,晓之以理,动之以情,使受教育者自己深刻领悟教育的要求,自觉进行自我教育、自我约束、自我调节。二是大力加强廉政文化建设的方式。积极推进廉政文化进机关、社区、家庭、学校、企业和农村,把廉政与文化结合、把教育与艺术结合,创作并运用反腐倡廉文艺作品开展教育,陶冶党员干部和群众的反腐倡廉情操,增强廉政文化的亲和力、渗透力和感染力,营造廉荣贪耻、趋善避恶、从廉如流的社会氛围,让廉洁奉公、遵纪守法的观念在人们心中牢牢扎根,并引导人们在遵守基本行为准则的基础上自觉地与各种不正之风和腐败现象作斗争。三是运用现代网络通信技术的方式。目前,互联网技术已被政府、部门、企业和个人广泛运用,我们可以借助这一网络平台和先进手段开展反腐倡廉教育,将有关法律法规、党和国家对党风廉政建设的要求、廉洁自律等党纪政纪规定、遵纪守法勤政廉政的先进典型事迹材料和典型案例剖析材料等教育内容以多种表现形式与网络结合,使广大党员干部可以突破时间、地点的限制随时随地接受教育。另外还进一步用活用足多媒体电化教育和发达、普及的通讯网络手段,播放廉政电教片,召开廉政教育电视电话会,发送廉政短信,开办廉政手机报等进行反腐倡廉教育。


四、精心谋划,科学安排,增强教育组织的有效性


    开展反腐倡廉教育是经常性、基础性的教育活动,各级党政组织、各级领导干部必须高度重视,常抓不懈。要完善宣传教育工作格局,形成反腐倡廉教育的强大合力。要把反腐倡廉教育纳入党的教育总体部署,科学安排,合理组织,有机结合,增强教育的有效性。一是要健全制度,形成上级抓下级、一级抓一级的责任教育机制,形成廉政教育的合力。反腐倡廉宣传教育一项系统工程,要把反腐倡廉宣传教育和领导干部廉洁自律工作纳入党的宣传教育总体部署,融入党的思想政治工作中,融入经济建设、优化发展环境工作中,统一部署,有计划,有步骤地开展工作。要完善协调会议制度,定期召开协调会议,总结反腐倡廉宣传教育经验和存在问题,探索深化教育的有效途径,深入基层了解情况,加强与牵头部门的联系与沟通,解决用人、经费等难以解决的问题;要强化责任机制,把上级的规定动作和自选动作进行分解,责任到人,做到软指标硬化,硬指标量化,使工作安排上有位子,落实上有措施;要推行激励机制,对工作任务完成情况进行考核表彰,形成比学赶超的竞争局面,克服干与不干一个样、干多干少一个样的不良现象;要加大督查力度,跟踪问效,对领导干部廉洁自律出现的问题,必须按照党风廉政建设责任制规定实行责任追究。二是要因事因时施教,形成经常性的教育机制。严格执行510警示教育、述职述廉、廉政谈话、廉政提醒、信访预警告诫等制度,提醒党员干部洁身自好、警钟长鸣;对新提任的领导干部要进行廉政知识测试和廉政谈话,提醒廉洁奉公、执政为民;对有问题但又够不上纪律处分的领导干部,要实行诫勉谈话,教育他们廉洁自律,认真履职,不辜负党组织和人民群众的期望。反腐倡廉教育要讲究机遇,要把握好教育的时机、节奏、频率和力度,把握火候、因势利导,顺理成章、水到渠成。要利用重大节日、身边人发案、行业内出现典型案例、重大事项前、重大事件后等关键时机针对性地抓教育,组织党员领导干部认真学习讨论,提高认识,防微杜渐,使廉洁从政这根弦绷得更紧。三是注重教育“基地”和“媒介”建设,形成固定的廉政教育平台。要巩固和完善我市“廉政廉政典型教育基地”“革命传统教育基地”“警示教育基地”“党纪政纪教育


www.350xue.com的 基地”这四大教育基地,进一步发挥四大基地的功能和作用,要使利用教育基地开展教育形成形成规范化、制度化的教育机制;要进一步办好镜鉴信息网、镜鉴刊物和“黄海廉潮”报纸和电视栏目,充分运用党报、党刊、电视、电台、网络、公告栏等媒体开展廉政教育,形成大宣教、大格局、大氛围的教育机制;四是注重宣传教育规律研究,力求教育效果最大化。反腐倡廉教育不能立竿见影,而是慢工细活。反腐倡廉教育是思想意识的范畴,看不见,摸不着,是软的东西,教育的效果不能称斤论量,不能立竿见影,是慢工细活,见效难、见效慢。但是,反腐倡廉教育的作用是春风化雨,潜移默化,润物无声,是改变人的心灵、思维、思想,因而是影响一生,终生受用的。这说明廉政宣传教育具有独有的规律,对这些规律的研究把握将极大地提高教育的实效。要加强对党员干部心理规律的研究,及时把握其特点。通过开展价值观引导、交心谈话等方法及时解决一些不正确的思想观念,使其保持健康的心理。要加强对党员干部违纪规律的研究,准确地把握违纪的重点岗位、重点环节、重点人群、重点时段等,及时开展针对性的宣传教育,有效打好预防针。要及时找准宣传教育的最佳时机、最好方式、最准切入点,使宣传教育事半功倍,达到效果最优化。要重视监督、管理与教育的密切配合,把反腐倡廉教育贯穿于领导干部培养、选拔、管理、使用等各个方面,坚持教育与管理、自律与他律相结合,放大教育效应。要利用考核手段检验教育任务和教育措施的落实,巩固和强化教育效果。

 

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