中小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

3、组织群众评议:学校领导班子分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众意见。要采取座谈会、评议大会等灵活多样的评议方式，尊重党员群众的评议意见，使群众评议的过程成为上下交流、取得更广泛共识的过程。同时，要做好分析检查报告和群众评议结果的公布工作。

第三阶段: 整改落实（20XX年12月-20XX年1月）。

工作重点；抓好制定整改落实方案，解决突出问题两项工作：

1、制定整改落实方案。党支部、领导班子成员要按照落实科学发展观的要求，立足学校的工作实际，以分析检查报告为依据，针对查找出来的突出问题，按照轻重缓急，提出具体的整改思路和措施，明确整改落实的具体目标和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，形成整改落实方案。整改落实方案制定后，采取适当方式向全体党员、群众公布，接受监督。全体党员要积极建言献策，提出合理化建议。

2、解决突出问题。按照整改方案和整改落实措施，检查实事求是，尽力而为，量力而行，集中解决一些能够解决的突出问题。要把解决工作和创新工作结合起来，把解决问题中形成的好办法好经验以制度的方式固定下来，形成推进学校科学发展的长效机制，通过“废、改、立”，健全和完善学校各项规章制度。

学习实践活动基本完成时，领导小组要组织进行对解决影响和制约科学发展突出矛盾和问题的满意度、对开展学习实践活动实际效果的满意度两个方面的群众满意度测评。最后，学校学习实践活动领导小组要对学习实践活动的开展情况进行认真总结，召开总结大会.重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告，报市教育局联点领导和市教育局党委。活动结束后，要进一步巩固和发展学习实践活动的成果，继续跟踪问题的解决，确保整改方案和措施落到实处。
www.350xue.com的

四、开展好“两提高、两满意”主题实践活动。

学校党支部要紧紧围绕办人民满意的教育，充分发挥党支部在推进教育改革、提高教书育人、加强师资队伍建设中的政治核心作用，着力提高教育和管理水平，做到“五个一”。一是提升一种理念。提升素质教育的理念，营造有利于学生身心健康、全面发展的环境。二是强化一种境界。进一步提高教师素质，强化为学生服务，为家长服务的思想理念。三是参加一项活动。投身到全市教育年活动中，圆满完成在教育年活动中承担的工作任务。四是探索一种新方法。投身教育教学改革，提升教育教学质量。五是打造一个好环境，进一步营造和谐稳定的校园环境。学校党支部要与“八类校园建设工程”、“素质教育育人工程”等系列工程结合起来，扎实开好以“提高教育质量、提高师德水平，让社会满意、让学生满意”为主要内容的“两提高两满意”主题实践活动。主要内容如下：

1、开展“明规范、塑师魂”活动。组织教职工认真学习政策法规。深入学习党的十七大精神和科学发展观理论，学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，学习《教师法》、《义务教育法》、新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《未成年人保护法》等教育法规，以及学习身边优秀典型事例，以此来强化师德教育，严明师德规范，弘扬高尚师魂，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念。

2、开展“师德校风大家评”活动。广泛开展“学生评老师、家长评教师、教师互评、教师评领导”的民主评议活动。学校要利用多种形式，向社会各方面征求意见、建议，通过下发征求意见表，建立师德师风网络式和信投式意见箱，广泛征求学生、家长和教师的意见，并将征本资料来源于 www.350xue.com的 求意见进行梳理，向教师本人反馈，及时改正。公示监督电话，定期反馈意见，建立长效的社会监督机制。通过强化社会监督来规范办学行为，解决群众反映突出的、在一定范围内仍然存在的教育乱收费、教师乱补课问题，规范教育教学行为。

3、开展“强素质、做名师”活动。组织教职工认真学习教育教学理论。制定教师专业化发展规划，在引导教师恪守师德的同时树立严谨求实的治学态度，不断提升自身素质。每名教师要围绕修身治学之需，精读一本教育理论方面的书籍，研读一些与自学理念和方法。积极参加岗位大练兵活动，掌握现代教育技术，提高教研科研、语言文字表达、文字书写等教育教学能力。通过学习，用科学的思想方法审视和校正自己的教育理念和教学行为，增加自己的人文底蕴，提高自己的教学基本功，努力在“比学习、比工作、比业绩”的良好氛围中成长为本学科的知名教师。

4、开展“献良策、促发展”活动。组织党员教职工结合学校教育教学工作实际，就如何解决教育教学工作中的各种热点、难点问题，更好地服务学生、服务家长，推动教育事业健康发展来开展调查研究、座谈讨论，谋思路、出主意、提建议，献计策，为市委、市政府科学谋划我市教育发展之路提供依据，为提高我市教育办学水平多做贡献。学校党组织要做好建议的收集、分类、汇报工作。

五、学习实践活动的组织领导

(一)加强领导，明确责任。

学习实践活动在学校党支部的直接领导下进行，学校成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，由党支部书记宋扬同志任组长，副书记任副组长，班子成员任组员。书记是学校学习实践活动的第一责任人，领导班子成员要按照工作分工，深入各分管部门，带头参加并指导学习实践活动，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

(二)严格学习制度。

建立健全学习制度，实行集中学习签到制，无特殊原因不得随意请假，定期抽查学习笔记、调查报告。

(三)领导班子和党员领导干部带头示范。

学校领导班子成员要为全校党员做出榜样，每个领导要带头学习调研、带头调查研究、带头分析总结、带头解决问题、带头整改落实，在活动中做出表率。

（四）接受群众监督。

要充分发扬民主，吸收群众全程参与学习实践活动，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督。严格按照三个阶段、六个环节的要求开展活动，坚持标准、严格把关，防止走过场、主动接受市教育局指导检查组的指导检查。

(五)加强宣传，营造氛围。

利用宣传栏、广播、网站等宣传阵地，开辟专栏，制作简报，动态报道我校开展学习实践活动的情况，大力宣传好做法、好经验、好典型，为活动营造良好的舆论环境。每阶段的学习讨论结束后，及时向教育局活动领导小组办公室报送本支部的活动情况、经验做法等。

上一页  [1] [2]