2017年9月大学生学习科学发展观的心得体会10篇

    以上便是通过学习实践科学发展观我的一些心得体会，一定有许多不到位，不深刻的地方，我会继续加强学习，不断地完善，进一步深化认识。

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  胡锦涛同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。

作为大学生，我们要以积极的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，提高素质和能力，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，学习书本知识和投身社会实践的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩，实现人的全面、协调和可持续的发展。

    对于全面协调可持续，我认为，大学生的发展是多方面的。作为新一代大学生，我们既要提高思想政治素质，培养人文精神，学会做人，又要提高学习成绩，学会做事，二者绝不可偏废。在学习的同时，我们不能忘了实践的重要性。学习是实践的基础，实践是学习的巩固。在实践中学习，在实践中去认知社会、感知社会，这正是我们欠缺的。只有全面地拓宽自己的知识面，增强自己的动手能力，我们的大学生活才是完整的，才是有真正意义的。

1．践行科学发展观  努力做人格健全大学生

   我们要拥有健全的人格。人格健全的大学生能够积极的开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的缺陷并对生活持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重他人。对不同的人际交往对象表现出合适的态度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人际关系中具有吸引人，深受大家的喜欢；人生态度乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观。

能够用理性分析生活事件，头脑中非理性观念较少；人格健全，身心健康、自信自尊，具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力。更重要的是能够充分开发自身的创造力，创造性地生活，发现生命的意义并选择有意义的生活。所以，我们都要努力做一个人格健全的大学生。

2．树立科学发展观  学会培养良好人际关系

     要提高自身的觉悟、高度的自觉自律、要有浓厚的集体荣誉感和诚实守信品质、强烈的社会责任感和历史使命感，摈弃自私自利、功利主义、虚伪欺诈等不良人格品质；并且带动周围的同学自觉学习科学发展观。在平时的学习中，遇到挫折、困难不气馁，刻苦努力与他人探讨、向他人请教；取得一点成就时要谦虚谨慎；积极帮助有困难的同学，在学习上毫无保留地与他人交流，加强团队合作意识，实现同学间良性竞争。生活上始终保持乐观向上、积极热情的态度，心胸开阔，尊重他人，理解他人，对不同的人际交往对象表现出合适的态度，统筹兼顾，处理好各方面的关系，具体说就是处理好和自己老师的关系，处理好与自己同学的关系以及周边人的关系。

3．实施科学发展观  增强班级集体的凝聚力

     我们学生党员、学生干部接触最多的就是班级建设工作，促进班级团结，带动班级的学风建设，配合系里乃至学院里的协调发展。将一个班集体的发展看成一个统一体，一个班级要建设，就要从学习、活动、生活结合起来，面面俱到，层层深入。首先是集体的团结，个体之间相互关心体谅可以提高整体的凝聚力，知道了这个过程，班级工作就清晰，好开展了。然后采取局部带动整体的方法，让热衷于学习的同学负责带动学风建设，让积极活跃的同学负责提高班级活动能力，让能力突出的同学负责丰富班级生活。充分发挥先锋模范的作用，感染每一个同学，达到建设中双赢的效果，让大家都有所收获。

4．坚持科学发展观  树立正确人生目标方向

    作为一个大学生，要注重个人的自身发展，努力增加知识的积累和加强品德修养。我们要不断丰富自身的专业知识技能，还要广泛涉猎各类学科，提高自身素质，做一个全面协调发展的人。当代大学生中有很大一部分人是处在迷茫中的。这首先是因为目标迷失，找不到自己的人生方向，无法给自己正确定位。另外，更重要的一点就是如今就业压力太大，来自家庭、社会等的种种因素使得我们在迷茫中迷失了自己。科学发展观的提出，以及正式写入党章，帮助我们中的一部分人从迷茫中挣脱了出来，发现了自己的价值，找到了自己的人生方向。

     作为一名大学生，我们面临着就业的压力。也有很多迷茫，自己的出路在哪？但是要通过学习科学发展观，学习科学发展观中蕴含的世界观、方法论，变得乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事件，使我们更加独立、自信、自强、自知、坚强、宽容、乐观。

作为一名要求进步的大学生（党员），一名即将走上社会的新青年，通过较为系统的学习，使我们全面的审视自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点，努力把自己塑造成为：“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。

5．实践科学发展观  积极参加社会实践活动

    实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升你们改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。

科学发展观，就要以科学发展观作为指导思想，大胆地参与社会实践。只有大胆地参加社会实践，以科学发展观作为指导思想，才可以将这节人生重要的课上好。

当代大学生必须高度重视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践行和实践科学发展观，增加自己的才干和对科学发展观的熟悉和理解。

大学生可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起。目前许多高校利用寒暑假开展的以“贯彻落实科学发展观”为主题的社会实践活动就是很好的形式，也取得了很好的效果。比如，大学生志愿者开展的服务山区和服务农村为重点的文化科技卫生“三下乡”活动以及道德、法律、科教、文化卫生“四进社区”活动。这些实践活动引导大学生走进社区、工厂、农村，在实践中受教育、长才干、做贡献，实践科学发展观。

结束语:

   学习科学发展观是我们大学生的必修课，每个人都应该自觉学习；我们讲科学发展观就应该自觉以此为指导思想，科学地工作，科学地学习，科学地生活。就应该走可持续发展的道路，就应该积极参与社会实践；以科学发展观为指导思想，祖国必将更加繁荣昌盛。

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   通过认真学习科学发展观，我知道了坚持以人为本，全面协调，可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的重大战略思想。他总结了二十多年来我国的重要启示，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识。了解了我国正处于并将长期处于社会主义初期阶段。生产力水平还不高，人均国内生产总值仍居于世界后列，人口多，底子薄，发展不平衡的状况将长期存在。我们想问题要坚持从基本国情这个最大的实际出发。

    在做学生工作的时候，要理论与实践相结合，充分发挥学生党员的先进性。认认真真地，踏踏实实地工作。作为学生，我们还要以学习为第一要务，学好科学文化知识，打好基础，并能将我们在学校所学的技能应用于实践。

    在当前甲型流感猖獗的形势下，我们作为学生党员，要认真对待领导和老师交给我们的任务。做到对自己负责，对他人负责，对学校负责。充分发挥党员先进性，讲科学发展观运用于实际工作中

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   通过学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》以及其他有关科学发展观的资料和书籍，是我对科学发展观的认识有了提高。我深刻感受到，深入领会和准确把握科学发展观的精神实质，着力用科学发展观武装自己的头脑、指导实践，

对自己的学习和工作都有重大意义。

  科学发展观是正确的发展观，要求我们把个人的发展和国家社会的发展统一起来。把个人的发展至于国家社会发展的大背景下。

    以下是我学习发展观的体会：1、树立远大的理想和正确的价值观。通过学习我认识到我们应树立远大的理想，将个人利益与集体利益结合起来，把个人的奋斗融入到为祖国社会现代化的事业中。要从身边的小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常生活中，形成良好的判断力。2、努力掌握科学文化知识。大学是知识的海洋，我们的主要任务就是学习科学文化知识，积极利用学校提供的学习资源，努力学习，增长自己的才干，用科学知识武装自己。3、注重社会实践和自身修养。我们学好专业知识的同时，要积极参加社会实践活动和社团活动。在实践中学知识，受教育，做贡献。4、积极落实科学发展观。对科学发展观的学习能提高我们大学生的觉悟，指导我们进行自身建设。

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