市普通中小学管理督导评估自评报告
由于各项活动开展的扎实有效,老师们也屡获佳绩。刘继鹏老师执教的《体积和体积单位》荣获山东省优质课一等奖。吴楠老师为济南市农村小学研讨会提供品生观摩课一节,获得与会领导与老师的一直好评。刘春霞老师被确定为济南市品生学科中心教研组成员,李雪梅、崔燕两位老师执教的课荣获章丘市电教优质课一等奖,宋汝芬、康朝辉、牛增强、李雪梅四位老师荣获章丘市素质大赛一等奖,王桂香、张梅、闫加娣三位老师荣获二等奖。
五、财务管理
学校认真贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全学校经费收支、资金管理制度。严格按照教育局财务管理规定购置学校物品。按有关规定建立健全资产购入、使用、报废等环节的管理制度,按规定建帐、设卡,定期进行财产清查,保证帐、表、卡、物相符。建立健全校舍档案,及时更新档案内容,保证档案资料齐全、完整、数据、准确、规范。按规定进行校舍的建设和管理,不随意改动校舍结构和用途,按规定、标准要求,对校舍进行维护、维修和保养。遵循校园绿化的宗旨和基本原则,提高校园绿化覆盖率和绿地率,丰富校园园林景观,改善校园环境质量。
六、安全管理
根据国家《中草药小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等规章和规范性文件,建立健全安全教育和安全工作管理制度。使用校车法定手续完备,制定并严格执行校车管理制度;建立校园安全突发事件应急预案,落实各项应急措施;加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力,加强教学安全管理,确保教学安全;定期对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水等措施落实到位,及时消除安全安全隐患,预防发生事故。加强门卫管理,实行保安制度,对进出人员严格管理。
七、卫生管理
学校每学期制定突发性、群体性传染病和食物中毒应急预案;高度重视健康教育工作,有专门的心理咨询室和教师,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好的卫生习惯。
存在的问题:
1、班额过大。现在最小班额为52人,最大班额58人。
2、对学生及教师的评价方法有待进一步改进。
3、省定课程设置建议从三年级起开设信息技术课,但由于三年级学生未有教材,因而无法开设。
4、学校课程还需根据当地实际进一步研究开发。
5、受条件限限制,学校卫生室尚无专业卫生员。
市普通中小学管理督导评估自评报告
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