Unit 6 A field trip第三课时

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　　活动九：练习

　　教学参考时间：5-8分钟

　　完成活动手册P51  5。

　　学生打开书，阅读对话。

　　学生尝试进行回答问题的练习。

　　学生之间相互说一说答案。

　　教师播放录音，学生修正自己的答案。

　　教师请学生订正答案。

　　如果学生能力能够达到，可以让学生进行对话练习。

　　完成活动手册P51  6。

　　教师播放录音，学生完成对话，写在书上。如果学生完成有困难，可以让学生先进行口头回答，然后再写。

　　教师订正答案。

　　活动目的：加强笔头练习，巩固所学单词短语。

　　活动十：小结

　　教学参考时间：1-2分钟

　　教师请学生自己总结本课所学的重点内容。

　　教师展示板书内容，带读重点句。

　　学生将板书内容抄写在练习本上。

　　请学生用以前学过的单词短语进行替换造句练习。

　　活动目的：总结本课所学的重点句型，复习上一节课所学的单词短语。

　　五、 板书

Unit6 A Field Trip

　　Are you eating lunch?

　　No, we aren’t.

　　Are they eating the honey?

　　Yes, they are.

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