电流跟电压、电阻的关系

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I（A）

第1组

   

第2组

   

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　　引导学生观察表中数据，找出数据变化规律，让学生总结电流与电压关系及其成立条件，最后找学生口头表述．               

　　结论在电阻一定时，导体中的电流跟电压成正比．

　　最后教师强调

　　（1）实验条件——电阻一定

　　（2）要求学生记住并准确表述正确结论．

　　（3）U和I的含义                   U是R两端电压，I是通过R的电流．

　　2．电流与电阻的关系

　　研究方法和电路图同上

　　换用不同阻值的定值电阻，调节滑动变组器，使电压表读数保持不变，将电阻值例应的电流值填入下表．

　　（找两组学生代表上黑板填实验数据）

 V    R（ ）    5             10      15

                 　　I（A）       第一组            

                               　　第二组      

　　引导学生观察表中数据，找出数据变化规律，让学生总结电流与电阻关系

　　电压一定时，导体中的电流跟电阻成反比．

　　教师强调

　　（1）实验条件电压一定

　　（2）要求学生记住结论．

　　（3）I、R的含义：I是通过R的电流，R是导体本身的电阻．

　　学生归纳实验结论

　　电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比；电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．

　　总结

    　　1．电流跟电压的关系——电阻一定时，电流与电压成正比．

    　　2．电流与电阻的关系——电压一定时，电流与电阻成反比．

板书设计

第八章  欧姆定律

1．电流跟电压电阻的关系

　　一、电流跟电压、电阻的定性关系

        物理规律的研究途径

        1．猜想

        2．实验验证

　　二、电阻一定，电流跟电压的关系

        1．实验条件电阻一定

        2．实验电路图

        3．实验数据表

U（伏）

1

2

3

I（A）

第1组

   

第2组

   

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        4．实验结论  电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比.

　　三、电压一定，电流跟电阻的关系

    　　1．实验条件  电压一定

    　　2．实验电路图（同上）

    　　3．实验数据表

V

R（ ）

5

10

15

I（A）

第一组

   

第二组

   

　　　　4．实验结论    电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比.

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