第25课 北朝的民族大融合
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3．改革的意义（板书）：①北方经济的恢复发展（板书）：北方各族人民从事农业生产，注意施肥、选种、饲养等技术的提高，贾思勰的《齐民要术》正是总结这方面的经验。手工业者的地位也起了变化，他们由官府控制，改为允许民间生产，有些工匠还当了低级官吏。商品交换也日趋活跃，在孝文帝改革之前，几乎完全废弃货币，迁都洛阳后，首次铸行五铢钱，作为法定货币。②洛阳重新繁荣（板书）：洛阳又重新成为北方的政治、经济和文化中心。洛阳城西有个方园8里的大市，通商、运货、歌伎、酿酒等分地划市，非常热闹。另外，城里还有富人住宅，层楼对出，道路相通，门户相望；城南有招待各族商人的旅舍，街道旁植青槐绿柳，各地珍宝异货，汇集于此。许多鲜卑贵族久居洛阳，有一次传来谣言，要还都平城，这些贵族非常惊慌，都不愿再回到荒原的北方。③完成各族封建化（板书）：改革之后，汉族地主阶级的地位得到提高，获得更多的政治经济特权，鲜卑贵族也完全摆脱了部落旧俗，完成封建化过程，汉族地主和鲜卑贵族的关系得到了调整。④实现了民族大融合（板书）：改革是在民族大融合的基础上实现的；改革又反过来促进了各族的进一步融合。自五族内迁以来的二百年间，上百万人口从北而南，十几个政权交替，汉族与各少数民族、各少数民族之间的联系更加密切，虽然仍有民族矛盾和民族斗争，但民族融合却是历史的必然趋势。孝文帝推行汉化措施，促使以汉族为主体的民族融合。在残存的敦煌户籍簿中，记录了公元6世纪中叶各族居民都成为均田户，他们的家庭组织、土地财产以及负担的租赋等，已同当地汉民完全没有差别了。孝文帝改革虽然取得实效，但没有使北魏重新振兴，他曾三次率大军伐南朝齐，都无功而还。499年在归途中病死。北魏进入衰乱时期。
三、北朝政权的更替（板书）
1．北朝更替（板书）：①北魏分裂（板书）：孝文帝死后，北魏政治日益腐败，卖官贿赂，公开进行；贵族、官僚和地主生活骄奢淫逸。高阳王元雍有僮仆6000，妓女500，一顿饭化数万钱；河间王元琛以银槽喂马，金为锁环。北魏统治者提倡佛教，兴建塔寺，洛阳永宁寺一座九级塔，用金钉5400枚，洛阳城内就有500所寺院。北魏末年，人民起义连绵不断，最大的起义是北方边镇爆发的六镇起义。在人民起义的打击下，北魏大权落入其他部落首领手中。534年，鲜卑化的汉人高欢逼走了北魏皇帝，另立皇帝于邺（今河北临漳），史称东魏。次年，鲜卑贵族宇文泰也另立皇帝于长安，史称西魏。北魏分裂为东魏、西魏，大权分别由高欢和宇文泰掌握。②北朝更替表（板书，并在黑板贴上该表）：
高欢控制的东魏，和宇文泰控制的西魏，连年交战，互有胜败。高欢死后，其子高洋废东魏皇帝，建立北齐。北齐仍行北魏制度，政权内部汉族地主和鲜卑贵族争权夺利，大大削弱其统治基础。高洋死后，北齐政权腐化衰落，终为北周所灭。宇文泰属于鲜卑宇文部，他控制的西魏继续推行北魏制度，并建立府兵制，国力强盛起来。宇文泰死后，其子宇文觉废掉西魏皇帝，建立北周。③北周灭佛和统一北方（板书）：北朝也同南朝一样，佛教盛行。北魏末年，佛教寺院庇荫的人口占了国家户口的很大比例，全国寺院林立。佛教势力不断扩展，严重威胁北朝各政权的统治。北魏太武帝曾掀起灭佛运动，采取残杀手段，到北周武帝即位，又一次掀起灭佛运动。周武帝灭佛，采取比较缓和方法。他接受了一个还俗和尚的建议，销毁佛经佛像，勒令僧道还俗，把寺院的财产分给诸大臣。他灭北齐境内佛教时，有僧人提醒他，佛生西域、胡地，胡人不该灭佛。他答道，我不是五胡，对佛不起敬仰之心。577年，周武帝召集500僧徒，当众宣布灭佛。有一位法师争辩，并用阿鼻地狱来恐吓周武帝。可是周武帝说，只要百姓得乐，我愿受地狱诸苦。许多僧徒只得服从命令还俗。他把4万所的寺庙赐给王公作住宅，近300万和尚还俗当平民，寺院的奴婢得到释放。周武帝灭佛的原因是什么？佛教既是封建统治的精神支柱，为什么还灭佛呢？同学们分析思考一下。第一，从经济原因来分析，佛教寺院兼并土地，吞没大量人口，严重损害统治者的经济利益，使国家财政收入下降，灭佛可增加社会财富，使上百万的劳动力从事生产。第二，以政治原因来分析，北周实行府兵制，僧徒还俗可充实府兵来源，增强国力。当然，灭佛也起了消极作用，毁坏了大量的佛教文化艺术，这是很大损失。周武帝死后，佛教又兴盛起来。周武帝是一位很有才干的帝王。577年，他率大军攻下北齐都城邺，俘齐后主，统一了中国北方。统一后，他宣布释放奴婢杂户，统一度量衡，严惩贪污，和尚还俗等，这些都有利于社会生产，使北周强盛，为隋统一中国做了充分的准备。
4．巩固小结
北朝先后包括几个朝代？哪一个朝代时间最长最强盛？（答：北魏、东魏、西魏、北齐、北周五个朝代。以北魏最强，时间最长。参看教材《北魏疆域》）
从东汉末年起到隋统一中国为止，中国北方出现过哪几次统一局面？（答：200年官渡之战，曹操统一北方：280年，西晋统一中国；383年，淝水之战前，前秦统一黄河流城；439年，北魏统一北方；577年，北周灭北齐，统一北方）
北魏孝文帝改革的主要内容是什么？它的历史意义如何？你怎样看待孝文帝这个历史人物？（答：略。引导学生结合改革内容及意义评述孝文帝，指出顺应历史趋势，符合人民愿望，对社会发展做出贡献的历史人物，应该肯定，学会用历史观点来评价历史人物）
按以下年代的大事件把北魏历史串起来：386 439 485 494（答：略）
5．作业：
完成教材课后练习题即可。
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