计算机基础电子教案

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[教学标题]    第四章 文件管理和资源管理器 

[教学目的与要求]掌握计算机的资源及文件等有关知识；资源管理器的组成及相关的操作方法：如建立文件和文件夹、复制、移动、改名、删除等；学会文件或文件夹的查找；学会使用“回收站”；熟练掌握鼠标的操作方法：如单击、双击、拖动等操作 
[教学重点] 资源管理器的组成及相关的操作方法：如建立文件和文件夹、复制、移动、改名、删除等；学会文件或文件夹的查找；学会使用“回收站”；熟练掌握鼠标的操作方法：如单击、双击、拖动等操作 
[教学难点] 资源管理器的操作方法；文件和文件夹、复制、移动、改名、删除、查找等操作； 
[教学方法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法 
[教学过程] 


第一节 资源及文件 

一、资源 
1、软件资源   程序、数据等，通常以文件的形式存在。 
2、硬件资源   计算机外设，键盘、鼠标、打印机等件。 
二、文件组成及分类 
1、概念 ： 一组相关指令及其信息的集合。 
2、文件组成 
（1）基本名：表示文件的作用，最多由255个字符组成，文件名不能包含下列字符 ： 
  ： ；/  \    <   > “   *    ?  
（2）扩展名：表示文件的类型，可以省略，命名规则统计本名，同基本名在一起最多由255个字符组成。 
3、基本分类 
       可执行文件：EXE、COM、BAT（批处理文件） 
       不可执行文件：声音文件（WAV、MID、MP3）     
          图像文件（BMP、JPG、GIF） 
          DOC、XLS、INI、SYS、ICO等等。 
     
第二节 资源管理器的窗口 

一、资源管理器的启动 
二、资源管理器窗口的组成（参照P78页） 
三、资源管理器作用：启动应用程序，打开文档，复制文件，文件改名，建立快捷方式等。 
第三节 文件和文件夹的操作 
一、文件夹的展开和折叠：通过文件夹左边的“+”号和“-”号。 
二、文件和文件夹的选择和打开 
    1.选择方法： 
   （1）连续选择 
    A、拖动法 
      B、单击首项，按住  SHIFT  键单击末项  
   （2）不连续选择：单击首项，再按住  CTRL 键单击末项 
三、新建一个文件夹 
    1、菜单操作 
    2、快捷菜单 
四、文件或文件夹的删除  
五、文件或文件夹的更名 
  1、菜单操作 
    2、鼠标操作：击两次要改名的对象。 
     注：文件的扩展名代表文件的存储格式和关联方式，不能随意改变。 
六、文件的复制和移动（拖动法和粘贴法） 
    1. 复制粘贴法：  
        选定源→复制→选定目标→粘贴 
    2.  拖动法  
        源和目的在相同盘符内移动，CTRL转换复制；源和目的在不同盘符内复制，  SHIFT转换移动。 

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www.350xue.com 七、文件显示方式和排序操作 
     1.  显示方式：大图标方式、小图标方式、列表方式和详细资料方式 
     2.  排序  按文件名、大小、类型、修改时间进行排序 
     3.  更新显示内容（刷新命令） 
八、文件夹“选项”对话框（查看菜单→文件夹选项） 
九、文件属性设置（只读、隐藏、存档和系统4个属性） 

第三节     查找文件 

一、根据文件名查找 
    *  代表任意字符串   
    ？代表任意字符 
    例：    以AC开头的文件 
        查找第二个字符为F的文件 
        扩展名中第二字符为A的文件 
二、根据日期查找   

第四节    文件的打开和关联 

一、可执行文件文件的打开和执行 
    打开一个（程序文件），就是启动这个程序 
二、文档的打开和关联 
（1）概念 
    文档  由任何可执行程序创建和处理的文件。 
    例如：画笔（BMP）、 写字板（TXT）、WORD（DOC）、EXCEL（XLS）   
    关联  文件和某个程序连接起来，能通过双击调出此程序，并对文件进行打开和处理 
（2）关联文件、和无关联文件的图标，打开时的反映 
（3）创建关联 

第五节      使用回收站 

一、启动回收站管理程序 
二、恢复删除的文件 
三、真正从磁盘删除文件 
四、修改回收站属性 

第六节    软盘驱动器的管理 

一、格式化软盘 
二、复制磁盘 
三、磁盘属性 











































[教学标题]   第五章 中文 Windows 98附件工具 

[教学目的与要求]了解中文 Windows 98提供的各种附件；了解记事本、写字板的操作方法；学会画图程序的使用方法；学会办公用品工具、系统工具、多媒体工具和游戏程序的使用方法。 
[教学重点] 学会记事本、写字板的操作方法；学会画图程序的使用方法。  
[教学难点] 系统工具等的使用方法 
[教学方法] 讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法 
[教学过程] 


第一节     文字处理工具 

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