信息技术 - 第八册计算机教案(全册)-四年级
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3、在“格式”列表框中单击需要的格式 ,预览框中可浏览所选效果;
4、选择满意的格式后,单击“确定”按钮
练一练:
用学过的方法修饰自己的课程表
文献摘抄:
读卡器一般分为USB接口型、PCMCIA适配器型、IEEE-1394高速接口型,甚至政治家IDE接口型和软驱接口型等,市面上最普及的就是前两种,除了接口不同之外,可以读的卡也不尽相同,有的读卡器只能读一种卡,这样的产品适合那种只有一种数码存储卡,并且对产品售价相对敏感的用户,还有一些可以同时支持很多种存储卡,比如市面上的六和一读卡器,这样的读卡器几乎兼容市面上的所有类型的存储卡,用途较广。
教后小记:
学生可以用自己学过的方法来修饰自己制作的课程表,使用不同的方法,不同的修饰效果可以得到不同的课程表,学生兴趣浓厚,并把自己制作的课程表与别人制作的课程表进行比较,学生之间还互相学习,不断美化自己的课程表,从而熟练了边框和底纹的设置。
第十二课 页面设置
教学目标:
了解分栏的方法;
学会设置页眉、页脚;
学会插入页码。
教学重点:
学习分栏;设置页眉、页脚;插入页码
教学难点:
给文章或段落分栏;
添加页眉、页脚
教学过程:
一、分栏
1、打开文件“九寨沟”;
2、选中全文;
3、单击“格式”菜单中的“分栏”命令,弹出“分栏”对话框;
4、在“预设”选项中单击“两栏”;
5、在“栏宽”栏中输入“19字符”,“间距”栏中输入“3字符”;
6、单击“确定”按钮。
练一练:
将《九寨沟》一文分为两栏,并设置栏宽为“20”,间距为“4”。
二、设置页眉、页脚
1、单击“视图”菜单中的“页眉和页脚”命令,出现“页眉/页脚”工具栏,并进入页眉的输入状态;
2、设置页眉。在“页眉”处输入内容:小学语文第七册;
3、切换到页脚,单击“页眉/页脚”工具栏的“在页眉和页脚间切换”按钮;
4、设置页脚。在“页脚”处输入:九寨沟。
三、设置页码
1、单击“插入”菜单中的“页码”命令,弹出“页码”对话框;
2、确定页码位置,在“位置”列表框中,选择页码出现在“页面底端”位置;
3、页码的对齐方式,在“对齐方式”列表框中,选择“居中”对齐方式;
4、页码格式。单击“格式”按钮,出现“页码格式”对话框,在“数字格式”列表框中选择页码格式;
5、单击“确定”按钮。
试一试:
在《九寨沟》一文中插入页眉“《语文第七册》”,在页脚处输入“《九寨沟》”,并插入页码,对齐方式为“居中”。
文献摘抄:
页眉是指页面的上端,页脚是指页面的下端,可以通过“页眉/页脚”工具栏上的各个按钮,对页眉和页脚进行各种相关操作。
第十三课 打印预览
教学目标:
了解打印预览的作用;
学会使用打印预览功能
教学重点:
学习使用打印预览功能
教学过程:
一、打印预览
1、打开文件《九寨沟》;
2、单击“文件”菜单中的“打印预览”功能按钮;
3、文章的打印预览窗口中就可以看到这篇文章的打印效果;
4、预览结束,单击“关闭”按钮,返回到编辑文本窗口;
二、纸张大小的设置
1、单击“文件”菜单中的“页面设置”命令,弹出“页面设置”对话框;
2、单击“纸型”标签;
3、单击“纸型”框右侧的实心三角形,弹出“纸张类型”列表;在“纸张类型”列表中选择适当大小的纸张;
4、单击“确定”按钮,结束页面设置;
5、单击“打印预览”按钮,预览打印效果。
三、设置页边距
1、在“页面设置”对话框中,单击“页边距”标签;
2、单击“上、下、左、右栏”右端的上下箭头,调整页边距,或在“上下左右”栏中直接输入页边距数值;
3、单击“确定”按钮,完成页边距的设置。
练一练:
将上下左右边距设为“4厘米”后,执行打印预览命令
文献摘抄:
在预览窗口中,指针变成放大镜形状,这时看到的是文章的整体效果。如果想看清文章某一部分的打印效果,可以单击文稿相应部分;再单击文稿,屏幕立即恢复到整体效果。
第十四课 给朋友写一封信
教学目标:
学会用“WORD”制作信封;
学会制作一张贺卡;
了解在“WORD”中发送邮件的方法
教学重点:
用“WORD”制作信封;
制作一张贺卡;
教学难点:
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用“WORD”制作信封;
制作一张贺卡;
教学过程:
一、制作信封
1、单击“工具”菜单中的“信封和标签”命令,出现“信封制作向导”对话框;
2、根据提示选择信封样式,输入收信人、寄信人信息,完成信封制作。
二、制作贺卡
1、设置贺卡的大小边框
插入文本框。单击“插入”菜单,将指针指向“文本框”,单击“横排”,在编辑区拖动画出文本框;
确定贺卡的大小。当指针指在文本框上呈十字箭头时双击,弹出“设置文本框格式”对话框,单击“大小”标签,在“高度”和“宽度”栏中输入“8CM”和“14CM”。选中“锁定纵横比”选项;
设置边框线。在“设置文本框格式”对话框中,单击“颜色和线条”标签,将“填充颜色”设置为“无填充色”,“线条颜色”设置为“宝石蓝”,线型设置成“上下文武线、6磅”;
2、插入图片
1、在贺卡文本框内单击,使插入点在贺卡内;
2、单击“插入”菜单,将指针指向“图片”选择“来自文件”命令,选定准备好的图片,单击“插入”按钮;
3、调整图片大小、位置,使图片与贺卡融为一体;
3、输入贺词
在贺卡文本框内单击,使插入点在贺卡内;
插入艺术字“新年快乐”。单击“插入”菜单,将指针指向“图片”“艺术字”命令,单击,弹出“艺术字库”对话框,选择艺术字格式,单击“确定”按钮;
在弹出的“编辑‘艺术字’”对话框中,选择字体、字号、加粗;
三、发送贺卡
1、单击“文件”菜单,将指针指向“发送”,单击“邮件收件人”,弹出邮件发送窗口;
2、在“收件人”栏中输入收信人的电子信箱地址;
3、在“主题”栏输入主题“贺卡”;
4、在文本区写上简短的信;
5、单击“发送”。
练一练:
用WORD制作贺卡,并将它发送给你的好朋友
文献摘抄:
如果你使用的台式电脑,那么你可以选购USB接口的CF卡读卡器,USB接口的读卡器是内置电路板,所以价格相对PC卡的读卡器较高,这相对于PC卡的读卡器来说,就失去了速度这一相当大的优势,而只有能同时读取多张CF卡这个优点了。所以说USB接口的CF卡读卡器并不十分值得购买,除非你拥有多张CF卡,其一般市场售价60元左右。
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3、在“格式”列表框中单击需要的格式 ,预览框中可浏览所选效果;
4、选择满意的格式后,单击“确定”按钮
练一练:
用学过的方法修饰自己的课程表
文献摘抄:
读卡器一般分为USB接口型、PCMCIA适配器型、IEEE-1394高速接口型,甚至政治家IDE接口型和软驱接口型等,市面上最普及的就是前两种,除了接口不同之外,可以读的卡也不尽相同,有的读卡器只能读一种卡,这样的产品适合那种只有一种数码存储卡,并且对产品售价相对敏感的用户,还有一些可以同时支持很多种存储卡,比如市面上的六和一读卡器,这样的读卡器几乎兼容市面上的所有类型的存储卡,用途较广。
教后小记:
学生可以用自己学过的方法来修饰自己制作的课程表,使用不同的方法,不同的修饰效果可以得到不同的课程表,学生兴趣浓厚,并把自己制作的课程表与别人制作的课程表进行比较,学生之间还互相学习,不断美化自己的课程表,从而熟练了边框和底纹的设置。
第十二课 页面设置
教学目标:
了解分栏的方法;
学会设置页眉、页脚;
学会插入页码。
教学重点:
学习分栏;设置页眉、页脚;插入页码
教学难点:
给文章或段落分栏;
添加页眉、页脚
教学过程:
一、分栏
1、打开文件“九寨沟”;
2、选中全文;
3、单击“格式”菜单中的“分栏”命令,弹出“分栏”对话框;
4、在“预设”选项中单击“两栏”;
5、在“栏宽”栏中输入“19字符”,“间距”栏中输入“3字符”;
6、单击“确定”按钮。
练一练:
将《九寨沟》一文分为两栏,并设置栏宽为“20”,间距为“4”。
二、设置页眉、页脚
1、单击“视图”菜单中的“页眉和页脚”命令,出现“页眉/页脚”工具栏,并进入页眉的输入状态;
2、设置页眉。在“页眉”处输入内容:小学语文第七册;
3、切换到页脚,单击“页眉/页脚”工具栏的“在页眉和页脚间切换”按钮;
4、设置页脚。在“页脚”处输入:九寨沟。
三、设置页码
1、单击“插入”菜单中的“页码”命令,弹出“页码”对话框;
2、确定页码位置,在“位置”列表框中,选择页码出现在“页面底端”位置;
3、页码的对齐方式,在“对齐方式”列表框中,选择“居中”对齐方式;
4、页码格式。单击“格式”按钮,出现“页码格式”对话框,在“数字格式”列表框中选择页码格式;
5、单击“确定”按钮。
试一试:
在《九寨沟》一文中插入页眉“《语文第七册》”,在页脚处输入“《九寨沟》”,并插入页码,对齐方式为“居中”。
文献摘抄:
页眉是指页面的上端,页脚是指页面的下端,可以通过“页眉/页脚”工具栏上的各个按钮,对页眉和页脚进行各种相关操作。
第十三课 打印预览
教学目标:
了解打印预览的作用;
学会使用打印预览功能
教学重点:
学习使用打印预览功能
教学过程:
一、打印预览
1、打开文件《九寨沟》;
2、单击“文件”菜单中的“打印预览”功能按钮;
3、文章的打印预览窗口中就可以看到这篇文章的打印效果;
4、预览结束,单击“关闭”按钮,返回到编辑文本窗口;
二、纸张大小的设置
1、单击“文件”菜单中的“页面设置”命令,弹出“页面设置”对话框;
2、单击“纸型”标签;
3、单击“纸型”框右侧的实心三角形,弹出“纸张类型”列表;在“纸张类型”列表中选择适当大小的纸张;
4、单击“确定”按钮,结束页面设置;
5、单击“打印预览”按钮,预览打印效果。
三、设置页边距
1、在“页面设置”对话框中,单击“页边距”标签;
2、单击“上、下、左、右栏”右端的上下箭头,调整页边距,或在“上下左右”栏中直接输入页边距数值;
3、单击“确定”按钮,完成页边距的设置。
练一练:
将上下左右边距设为“4厘米”后,执行打印预览命令
文献摘抄:
在预览窗口中,指针变成放大镜形状,这时看到的是文章的整体效果。如果想看清文章某一部分的打印效果,可以单击文稿相应部分;再单击文稿,屏幕立即恢复到整体效果。
第十四课 给朋友写一封信
教学目标:
学会用“WORD”制作信封;
学会制作一张贺卡;
了解在“WORD”中发送邮件的方法
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用“WORD”制作信封;
制作一张贺卡;
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用“WORD”制作信封;
制作一张贺卡;
教学过程:
一、制作信封
1、单击“工具”菜单中的“信封和标签”命令,出现“信封制作向导”对话框;
2、根据提示选择信封样式,输入收信人、寄信人信息,完成信封制作。
二、制作贺卡
1、设置贺卡的大小边框
插入文本框。单击“插入”菜单,将指针指向“文本框”,单击“横排”,在编辑区拖动画出文本框;
确定贺卡的大小。当指针指在文本框上呈十字箭头时双击,弹出“设置文本框格式”对话框,单击“大小”标签,在“高度”和“宽度”栏中输入“8CM”和“14CM”。选中“锁定纵横比”选项;
设置边框线。在“设置文本框格式”对话框中,单击“颜色和线条”标签,将“填充颜色”设置为“无填充色”,“线条颜色”设置为“宝石蓝”,线型设置成“上下文武线、6磅”;
2、插入图片
1、在贺卡文本框内单击,使插入点在贺卡内;
2、单击“插入”菜单,将指针指向“图片”选择“来自文件”命令,选定准备好的图片,单击“插入”按钮;
3、调整图片大小、位置,使图片与贺卡融为一体;
3、输入贺词
在贺卡文本框内单击,使插入点在贺卡内;
插入艺术字“新年快乐”。单击“插入”菜单,将指针指向“图片”“艺术字”命令,单击,弹出“艺术字库”对话框,选择艺术字格式,单击“确定”按钮;
在弹出的“编辑‘艺术字’”对话框中,选择字体、字号、加粗;
三、发送贺卡
1、单击“文件”菜单,将指针指向“发送”,单击“邮件收件人”,弹出邮件发送窗口;
2、在“收件人”栏中输入收信人的电子信箱地址;
3、在“主题”栏输入主题“贺卡”;
4、在文本区写上简短的信;
5、单击“发送”。
练一练:
用WORD制作贺卡,并将它发送给你的好朋友
文献摘抄:
如果你使用的台式电脑,那么你可以选购USB接口的CF卡读卡器,USB接口的读卡器是内置电路板,所以价格相对PC卡的读卡器较高,这相对于PC卡的读卡器来说,就失去了速度这一相当大的优势,而只有能同时读取多张CF卡这个优点了。所以说USB接口的CF卡读卡器并不十分值得购买,除非你拥有多张CF卡,其一般市场售价60元左右。
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