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地理教案-气温和气温的分布

浏览次数: 705次| 发布日期:06-12 15:36:51 | 七年级地理教案
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  2.上网查找与天气和气候相关的资料、图片等内容,写一些关于天气与气候的小论文
  3.分成小组,比赛看看那个小组会说、会解释的谚语、成语、诗句等多。

测定一日(周)的气温

  分组观察:3—4人一组,每6小时记录一次,分别在每天的02、08、14、20是进行,将观测结果记录下来。按实际情况可以减少,但最好有14点。
  方法:
  (1)将温度计立在室外太阳光不能直接晒到的地方(无条件的时候可以放在室内),高度与自己的眼睛相同。一天中分早、中、晚进行三次观测。其中,中午一次一定在14点(下午2点)时观测。将自己观测的结果与气象台的预报相比较。
  (2)求日均温和周平均温
  日均温=各时观测之和 / 观测次数
  周均温=一周各日平均温度之和 / 一周天数
  (3)做日(周)气温变化曲线图

  注意事项:记录温度数值要尽量准确,先读整数后读小数;读数时视线应与水银柱顶端处于同一平面上;不要将头、手或光源接近温度表的感应部分。




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