地理教案－森林资源

标签：初一地理教案,初中地理教案,http://www.350xue.com 地理教案－森林资源,
 

通过小品，使学生认识到：森林慷慨地向人类贡献着它的一切。但它却得不到人类应有的保护和抚育。当前森林资源面临的严峻问题，以及森林破坏带来的严重后果，并使学生认识到保护森林的重要性，从而培养其保护森林资源的自觉性。

  四、森林的保护：

   随着社会的发展，人们开始认识到森林资源的重要性，开始注意保护森林资源，维护生态平衡。各国制定 有关政策，鼓励人们植树造林扩大森林面积，发展替代林和速生林，并用遥感技术监控森林火灾。

   那么，我们在保护森林资源的同时，如何合理利用现有森林资源呢？下面，我们来看一条思考题，多媒体播放思考题：

   某地有10000公顷森林，对这片森林有三种处理意见，你赞成哪一种，为什么？

1.       全部保护起来，禁止砍伐。

2.       全部砍伐，以满足当地经济建设和人民生活需要。

地理教案－森林资源由www.350xue.com收集及整理,转载请说明出处www.350xue.com
www.350xue.com 3.       把此片森林划分为10片，每年砍伐1片，砍伐后随即补种树苗，使其十年成材。

教师小结：森林是大自然的总调度室，无私地向人类奉献它的一切，却得不到应有的保护，并且遭到严重破坏，一些地区的环境因此而恶化。为改变现状，应植树造林，绿化地球。人们在搞经济建设时，既要考虑经济效益，也要注重环境保护，不要急功近利，竭泽而渔，要走可持续发展的道路；在植树造林过程中，严防弄虚作假，要讲求实际效果。

                                                 

地理教案－森林资源由www.350xue.com收集及整理,转载请说明出处www.350xue.com

上一页  [1] [2] 

地理教案－森林资源