小学信息技术教学计划

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    五、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

2．              提优补差的内容、途径和方法。

对于优秀生可以适当学《考试纲要》以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

3．教研工作目标和计划。

积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，并将自己的实践活动转

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化为理论，学期结束时，至少写一篇经验总结或论文。

 

六、教学进度表

周次

教　　学　　内　　容

教学研究

活动

章（或课）、节内容及课时

操作内容

1

第五章 第一节 初识Excel20xx

启动/关闭；窗口组成及操作

制定教学计划

2

第五章 第二节 建立一张工作表

数据的输入、修改及保存

 

3

第五章 第三节 工作表的基本操作

数据的插入、复制、移动、删除等

 

4

第五章 第四节 工作表数据的运算（一）

用公式计算数据；用函数计算数据；用“自动填充”计算数据

 

5

第五章 第四节 工作表数据的运算（二）

 

6

第五章 第五节 工作表数据的处理（一）

数据的排序、筛选和数据的分类汇总

 

7

第五章 第五节 工作表数据的处理（二）

 

8

第五章 第五节 工作表数据的处理（三）

 

9

第五章 第六节 图表的建立与编辑（一）

图表的建立与修改

 

10

第五章 第六节 图表的建立与编辑（二）

 

11

第五章 第七节 工作薄的操作

多个工作表的建立；工作表的打印

 

12

第六章 第一节 初识PowerPoint20xx

Powerpoint20xx的启动关闭；窗口组成及操作

 

13

第六章 第二节 学做“诗歌”演文文稿（一）

文字的输入、编辑与文字的修饰

 

14

第六章 第二节 学做“诗歌”演文文稿（二）

 

15

第六章 第三节 在演示文搞中插入

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多媒体信息

插入图片、声音、视频

 

16

第六章 第四节 演示文稿的整体优化（一）

设置统一的外观、插入超链接、设置放映效果等

 

17

第六章 第四节 演示文稿的整体优化（二）

 

18

期末测试

电教馆统一测试

 

备注

 

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