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一年级学生评语(上学期)

浏览次数: 942次| 发布日期:05-11 11:37:07 | 学生评语
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14 刚入学时,你还是个极其任性的幼儿园小朋友,不知道什么叫遵守课堂纪律。本学期末老师欣喜地看到了你最大的进步——基本改掉了上课随心所欲、自由自在的坏习惯,同时发现你在课堂上能积极举手发言了。不过可要坚持下去哦,那样你的进步就会更快!能做到吗?其实你是一个非常聪明、反应快、记性好的学生,你只要上课认真专心听讲,就能掌握知识了。作业书写也比较工整干净。现在你所缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时间分一点用在学习上,你一定能取得更大的进步。聪明的你一定要记住学习,学习,再学习!老师们一直在关注着你,为你加油呢!

15 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,你将会成为一名优秀的学生。

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲。希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉自己身上的坏毛病,争取赶上全班同学前进的步伐!

16 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。刚入学时,你在课堂上表现十分积极,思维活跃,总见你高举的小手,所以你脱颖而出第一批入队,并且成为数学课代表。可是渐渐地,你的学习热情不如从前了,上课经常会讲“悄悄话”、开小差,作业本上的自己也变得凌乱,为此,老师没少批评你。老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步,才会更优秀,让老师同学看到一个遵守纪律、学习优秀的你!

老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果!

 17     尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。记得,老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定会成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。希望你今后能在课堂上积极开动脑筋,大胆表现你聪明活泼的一面,按时完成作业,让同学更喜欢你。

老师衷心地希望你能取长补短,不断完善自己。

18     你,一个聪明的孩子;你,一个天真的孩子;你,一个活泼的孩子;你,一个懒散的孩子;你,一个勇气十足的孩子!这就是一个真实的你——朱龙威。

    你天资聪慧,确实是个机灵的孩子。接受能力强,反应快,记性好,而且富有创造性。背诵课文,认读生字,口算练习,这些学习任务你都能很快完成,所以你的学习成绩是优秀的。你有许多的优点,但你也有许多的缺点:第一个缺点是上课不专心。上课时,你总是东张西望,有时还做小动作。”第二个缺点是马虎,你总想以最快的速度完成作业,因此,你的字迹十分潦草。第三个缺点是懒散,很早出门上学,却经常在路上东游西荡,结果上学迟到。有点难为情吧?

过了年,你又长大了一岁,老师希望在新的学期里,你能改掉自己的缺点,不断完善自己,好吗?

        


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19 初次踏进一年级一班的教室,陈老师就发现你是个极聪明的男孩。虽然做过一些错事,但是在老师和家长的教育下,你认识到错误,并且用实际行动改正了错误。在后半学期你通过努力担任了组长、生活委员,你总是那么认真负责,帮老师收发本子,发间点、开门锁门……,成为老师的好帮手。陈老师代表全班同学对你说一声“你辛苦了!”你学习能力很强,脑子灵、反应快,上课发言时常有惊彩之语。如果你能与“粗心”、“马虎”告别,与“细心”、“认真”交朋友,老师相信你一定会取得更优秀的成绩,努力吧!

20 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错。只要肯动脑筋,你会更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。把你的聪颖与睿智用于学习上,你将前程无量!老师对你抱有很大的期望,但这一切都离不开你自己的努力,要知道抓住机会才会成功的,学习也是如此。如果你能静下心来认真学习,那么,你也可以成为一名优秀的学生。试试看,老师等着你的好消息!

21 你可以说是班里比较淘气、顽皮的男孩。但你尊敬老师、团结同学、关心集体,所以大家都还喜欢你。不过你听课时老是走神,做作业时字迹潦草,不够认真。其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩一定会更好。老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!也希望你从现在起,努力学习,争取考试取得好成绩。坚持就是胜利,老师对你充满信心!

22 你是一个有礼貌、细心、责任心强的男孩。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候:“老师好。”你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干。老师交待的事情,你都能认真完成,这些都证明你是一个实干型、有责任心的人,老师非常喜欢你这样的学生。通过父母和你的不懈努力,你也能在测试中取得较好的成绩,老师祝贺你迈向了成功的第一步!只是上课抢着回答问题的小手里很少看到你那双,老师盼望它能高高举起,用你响亮的声音告诉大家你是行的,是一位勇敢的小男孩,好吗?不要让老师失望噢!愿你活泼可爱,全面进步!

23 在老师的眼里,你是一位很腼腆害羞的男孩。每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。你是个知错改错的好学生,有一段时间你经常与同学发生矛盾,陈老师批评了你,从此后你能与同学和睦相处了,这是多么大的进步啊!你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

24 刚认识你时发现你有很多特别之处:好动,上课不能认真听讲;爱闹,同学常常告你的状,你也告同学的状;毛躁,作业常常是潦草的完成。但和你相处久了,老师发现你身上有那么多可爱的地方:聪明,遇事反应快,非常热爱劳动,每天早上到校,你都抢着扫地、拖地。你特别爱帮助老师、同学做事,大家有什么东西掉了,总是你最先跑上去帮着捡起来。如果你能改掉身上的小毛病,你会是一名十分出色的学生。老师喜欢你,更愿意帮助你。让我们共同努力,好吗?

        


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25     老师知道你是一个聪明、勇敢、荣誉感极强的小小男子汉,你也是一个乖巧懂事的孩子,为了能得到更多的笑脸,你上课总是坐得端端正正,写字一丝不苟。虽然你有点儿顽皮,但有礼貌、很尊敬老师,所以老师还是很喜欢你的。你上课发言时,声音总是那么响亮,好多小朋友要向你学习呢!

一个学期以来,老师欣喜地看到你的表现一天比一天好。如果你多动脑筋、多思考,完成作业动作更快一点,积极举手发言,你一定会是一个出色的学生。你是个很有潜力的学生,你要永远记住:只要肯努力,我就是最棒的!

26 你是一个稳重、真诚的男孩,脸上时常挂着腼腆的笑容。能认真完成老师布置的作业,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动。课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从不轻易表达。你的作业整洁,成绩总是保持优良。课堂上如果你能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!你将成为一名更加优秀的好学生。

27      开学的第一个星期,你就给老师留下了很好的印象。因为你是一个聪明伶俐的好孩子,你思维敏捷,活泼好动,能说会道,动手能力强。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。

不过因为你太活泼好动,课堂上你总是管不住自己的嘴巴和手脚;午睡时自己睡不着,也影响了别人。为此老师没少批评你。其实老师觉得你是个有潜力的学生,如果严格要求自己,相信在不久的将来你定会脱颖而出,终成大器。

28 你的小脸就像夏季的天空,一会儿阳光灿烂,一会儿又大雨滂沱。你每天都开开心心,无忧无虑,想哭就哭,想笑就笑,真是个快乐的小男孩。但人生在世,总要有一定的奋斗目标,人才会活得充实,有冲劲,更精彩。老师希望你能确立一两个奋斗目标,例如:每天得几朵红花,作业要得甲加,考试要拿到一百分等。朝着目标努力,上课认真听讲,积极举手发言,用你那响亮的声音告诉大家:“我行,我最棒啦!”你是个聪明的孩子,老师相信只要你肯努力,一定不会辜负老师、爸妈的期望,努力加油吧!

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