特色学生评语

13、致亲爱的xx：知道老师最喜欢你什么吗？喜欢你课堂上高高举起的小手，喜欢你班级活动中积极踊跃的自信，喜欢你眉头一皱，计上心来的可爱，喜欢你没有一丝雕琢痕迹的单纯，喜欢你读书时的专注和认真。你是三二班一颗璀璨的明星，时时处处都散发着无法遮掩的光芒。本期以来，老师对你寄予了很高的期望，本想你可以在上期的基础上有更大的超越，可是不知为什么，一直感觉你的状态不对，马上就要进入下期了，你做好准备了吗？老师建议你：１、凡是悉力而为，精益求精；２.积极参与班级的管理，提高自己的能力。做更加精彩的自己，好吗？

 14、致亲爱的xx宝贝：孩子，一直以为你是上帝的幸运儿，因为他赋予你智慧和敏锐。你善观察，乐思考，富于想象，热衷于探究。强烈的好奇心和求知欲是你学习知识不竭的动力。对你来说，学习是一件轻松的事情，你在学习中品尝着收获的幸福。因此，从一年级到现在，你的学习老师从没有担忧过。你也因此备受老师、同学的青睐。老师要告诉你的是，生活中我们要依靠的不仅仅是聪明的脑瓜，优异的成绩。我们更要懂“为人”之道：对父母亲人，对同学朋友、对周围的一切人……道理你都懂，老师送给你一回句话：严于律己 宽以待人 希望你凭着自己的人格魅力赢得更多人的喝彩！

15、致亲爱的xx宝贝：一直以来，在老师的眼中，你总是那么乖巧、懂事，很少让老师费心。本期中，你对待学习认真踏实，课后认真完成作业，作业字迹工整，课堂上能专心听讲，常常受到同学和老师的赞赏。劳动时也总是积极，勤快，同学间的小事，你常常不计较，让老师颇为感动。只是老师觉得你可以做的更好，作业再干净工整一些，发言再积极主动一些，学习再善于思考一些，只有不断地超越自己，你才能更加优秀。一个聪明的人总是会从书中汲取营养，一个智慧的人也只有通过书才能变得充实，孩子，爱书吧！让它成为你最亲密的伙伴，读中识字，读中思考，你定会品尝到它的无限乐趣！

16、xx：活泼好动又憨厚可爱的xx。当看到课堂上，你高举小手急切地想表现自己时，当翻开作业本，看到你工整且有力的字迹时，老师是多么的欣慰呀！可是，更多的时候你留给老师的是茫然的眼神，或出神，或摆弄小玩意，没有将精力放到课堂上，影响了你学习的质量，也因贪玩而迟迟交不了作业，这些都阻碍了你进步的脚步，使老师担忧使妈妈担忧。孩子，你是有能力的。可是“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。” 只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！希望你多一些专注在课堂上，多一些用心在学习上，你的成绩一定会突飞猛进你的，加油，期待你下学期的精彩表现

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