高中学生经典评语

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19同学 你是个聪明可爱的小男孩.在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹.如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友. 你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位"粗心"这位朋友,知道吗 这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和"细心"交上朋友.你会做到的,是吗 
20:外表看起来有几分清秀文静的你,有着一颗并不那么"安分"的心.你喜欢热闹,喜欢和同样不甘寂寞的伙伴呆在一起.喜欢那种活泼的喧闹声,喜欢生活的新鲜与刺激感.你个性鲜明,有主见.但性格倔强,不轻易"屈服".有时,你也会做出不明智的决定,做时不考虑后果.庆幸的是,这样的时候并不是很多.你能够虚心接受老师的教育和帮助,知错能改.你学习能力比较强,但学习态度不够稳定,学习成绩也起伏不定.希望你能正视自己的优势与不足,扬长避短,最大限度发挥自己的潜能.
21 你是一个很有主见的女孩,善于辨别是与非,美与丑.你能够坚持自己的立场,保持自己的为人处事原则,不随波逐流.你文静,但不显得清高,因为你乐于帮助别人,能与人和睦相处.你不太好于表现自己,但你的责任感很强,自己该做的事总是尽力做好.你的学习态度很端正,某些学科进步明显,有个别学科在班上遥遥领先.你能欣赏自己,能够正确评价自己,但不愿轻易改变自己.
希望你以后能够更主动地表现自己的才能,主动去争取锻炼自己的机会,让自己更出色,更出众.
22 你是一个比较文静的女孩,能够友善地对待他人,极少和同学发生摩擦.你性格内向,交往面较窄,但还是有几个谈得来的朋友,你的世界还不至于孤寂.但你很少主动与老师交流.你不太善于表现自己,也许是因为羞涩,也许是因为自信心还不足.你学习态度比较端正,能自觉遵守课堂纪律,能按时完成学习任务.你热爱劳动,能自觉完成劳动任务.希望你今后多与老师,长辈,同学交流.让更多的人了解你的生活,学习,思想;让更多的人发现你的优点;让更多的人乐于与你交往;让自己的生活更丰富多彩.
23你是一个聪明活泼的男孩,有点调皮,有点活跃,喜欢和几个好朋友形影不离.你长着一张女孩般秀美的脸,也有一颗温顺善良的心.你能团结同学,能尊敬老师,并且喜欢和老师交流.你有一定的自我约束能力,不与较严重的违纪行为沾边.你有上进心,对某些感兴趣的学科能认真学习.但你上课注意力难持久,容易分散.来到这个新的班级,你也有一些进步,而且你自己能看到自己的进步.如果你的顽皮能适当,如果你在学习上更专注,你会发现自己的进步更大,收获更多.
24你是一个言行举止比较文静的女孩,不大喜欢和同学一起说笑玩耍,经常独自坐在位子上,沉浸在你一个人的世界里.你其实很善于观察身边的人和事,也善于观察一些不易被别人注意的事物.你有独立的思维,独立的判断,能表达你自己的看法和认识.你愿意与老师交流,你的学习态度也比较端正.但你对自己缺乏信心,有时还看不到自己的努力和自己的进步.你应该相信:天生我材必有用.你并不一定比别人差.勤能补拙是良训,一分辛劳,一分收获.千万不要放弃努力和希望!

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25你是一个让人琢磨不透的女孩,至少你给我的感觉是反复无常,喜忧不定.你有很多优点:你落落大方,善于表现自己;你善解人意,心地善良,乐于帮助他人;你有口才,有文才;你关心班集体,积极参加学校组织的活动,关心集体荣誉——但是,你有时给我一种陌生感,我不知道你到底在想什么,到底想干什么.你有时会做出让我们很难理解的事,让我们感到和你距离非常遥远.也许你自己都不知道自己在干什么,也不知道自己要干什么.你似乎不明确自己的目标是什么,你象一只迷路的小鹿,正在寻觅被杂草淹没的路.期盼你早日找到一条真正适合自己的人生道路,健康,快乐地成长!
26开学初期,你留给我的印象并不太好.你们同寝室的几个同学频繁的迟到和违纪曾经令我头疼.但渐渐的,我发现你其实是个很随和的人,容易教育.你没有很多同学身上共有的那种倔强的个性,你的态度很诚恳,你的微笑很友善,很快就拉近了我们师生间的距离.你学习比较认真,成绩的进步激发了你的学习积极性.其实你的努力还不够,你的潜能还没有充分发挥出来!学习不能光靠课堂45分钟听讲,还要靠课余时间的消化和巩固.如何有效的利用课余时间,是你以后要认真思考和解决的问题.我期待着你更大的进步,更多的精彩.
27你原本是一个文体皆优的男孩,父母和老师都曾对你寄予厚望.但不知为什么,你不愿朝我们希望的那个方向发展,你选择了一条似乎并不适合你的道路.你热衷于和一群志趣相投的伙伴玩在一起.你们互相帮助,同时也互相影响.人多力量大,胆子也更大,你们有时难免会有不合规范的言行.你们渴望自由,不愿受这样那样的约束.但你们可能没有想到,你们的"自由"有时却限制了别人的自由.人不能只考虑自己的感受,很多时候需要设身处地为他人想想.希望你们能理解老师,理解父母,也让我们有理解你们的机会.
28短短的一学期里,我惊喜的看到了你的变化.起初,你好象不习惯受约束,对老师的教育也不太适应.你甚至还和老师对着干呢.不过,你的倔强还是比不过我的坚持,你最后还是只有"屈从".慢慢的,你习惯了这样的约束,你能够比较主动的去遵守既定的规则,能够坦然面对自己的错误,能够用微笑来面对老师.在临近期末的日子里,你终于体会到了学习的乐趣,并有了学习的兴趣和积极性,还有了努力提高学习成绩的决心.希望你能把这种积极性和进取心保持到初三,保持到以后的学习和工作中去.你会发现,成功真的会偏爱努力的人.
29你是一个用不着老师怎么费心的男孩.你给我最深的印象是一脸灿烂的笑容,这种真诚的笑容很容易就消除了我们之间的陌生感.虽然班上有些男孩给我带来了无穷的烦恼,但是包括你在内的一些同学却给我带来了无尽的快乐!是你们的理解和支持在支撑着我,是你们在暗中鼓励着我,给我力量,给我信心.这学期我最大的幸福是认识了你们这群可爱的孩子.你是一个很重感情的孩子,重视朋友之情,也重视师生之情.虽然你也活泼好动,但你心地善良,对别人没有恶意.你学习比较认真,能主动与老师配合.希望你在个别薄弱学科上多花工夫,首先要保证课堂45分钟认真学习,其次再在课外多花精力.不要轻易被困难吓倒,学习贵在持之以恒.
30 这学期对你来说是不平静的.短短几个月的时间里,我们有过许多次单独接触的机会.虽然这样的接触不一定每次都是愉快的,但正是这些机会让我们有了彼此了解的机会.你给我的感觉是一个优点和缺点同样明显的男孩.你没有和那些喜欢打架,吸烟,逃课的孩子混在一起.你很多时候上课是认真的,你很积极主动的与老师配合.你大多数时候能按时完成作业,你也能用比较正确的态度来面对老师对你的教育.但你对自己的要求好象不太高,你似乎很容易满足已有的成绩.在课余时间,你把更多的精力放在了玩上面.你的成绩起伏很大,也许是因为你的学习态度本身就是不稳定的.在后期的学习阶段里,希望你认真总结经验和教训,重头再来.
31你的学习态度比较端正,能自觉去完成学习任务,尽量提高学习成绩.虽然你的收获和努力不一定成正比,但你也没有轻易放弃.你的纪律意识比较强,没有迟到,旷课等违纪行为.你具有较强的是非辨别能力,能主动远离打架,吸烟等不良行为.你有时沉默少言,有时又活泼开朗,你能及时调整自己的心态,放松自己的心情.你生活自理能力较强,懂得用勤劳和俭朴去创造美好生活.比起很多同龄人,你显得更懂事更成熟.希望你能坚持踏踏实实的学习态度,并且努力去改进学习方法,让自己学得更好,体会到成功的快乐.
32你是一个有着一张文静的脸和羞涩的微笑的男孩.你很容易让人接近,你也乐于帮助他人.虽然你也活泼好动,有时还会和同学开开玩笑,但你明确班规校纪的要求,你做事较有分寸,不会有较严重的违规言行.你学习比较认真,勤学好问.但你又不太细心,有时会犯一些无心的错.你对老师很有礼貌,也能理解和支持老师的工作.你热爱劳动,无论是在学校还是在家里,你都能表现出这一美德.
希望你保持自己的优势,弥补自己的不足,让自己早日成长成为一个真正的男子汉.
33你仍然是那个安静的,不太引人注目的女孩.只不过,现在的你眼里的泪水少一些了,脸上的笑容多一些了.你循规蹈矩,言行不会出格,也不会显得出众.在班上,我有时甚至会忽略你的存在.你的感谢比较细腻,你也比较重感情.你的朋友好象不太多,但你在交朋友上花的精力似乎特别多.你经常和老师交流,你能理解老师,甚至懂得安慰老师.我还珍藏着你送我的歌词呢.再次谢谢你.你最大的遗憾是学习状况不够理想,我最大的遗憾是没能给你多大的帮助.虽然你的学习成绩仍然不够理想,但你也有进步.你的语文成绩,尤其是写作水平不是有很大的提高吗 其实,人各有所长,成绩并不能代表一个人的所有能力.你也有自己的特长.你在校运动会上短跑成绩,不是令同学们惊喜吗 希望你能看到自己的进步,欣赏自己的优点,在不断的努力中去迎接更美好的明天.

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