高二地理人口合理容量教学设计

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了解世界环境人口容量的不同观点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

了解人口的合理容量的定义

 

 

 

 

 

 

 

了解我国人口的合理容量

[导入新课]：（展示和本课有关的人口漫画）

 

 

[过渡]：近几千年来，世界人口一直在增长。据预测，下世纪末全球人口可能达到100亿以上。地球只有一个，自然环境的承载能力是有限的，那么，我们生活的地球究竟能容纳多少人口呢？一个国家或地区，又能容纳多少人口？多少人才是最合适的数量呢？

[板书]第三节人口的合理容量

[出示资料提问] [出示我国主要耕地资源分布图、人口分布图]

 

 

 

 

[板书]环境承载力（用来表示环境对人口的容量的限度）

  1、概念：指环境能持续供养的人口数量。

2、衡量指标：人口数量。

[教师提问] 结合图1.10

 

 

 

[板书]环境人口容量

1、概念：

一个国家或地区的环境人口容量，是在可预见的时期内，利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。

[引导提问]

 

 

[教师总结]

①谈环境人口容量应指出具体时间，因为环境人口容量是时间的函数，具有不确定性。

②人类的生存条件在很大程度上取决于资源状况，因而资源是制约环境人口容量的主要因素。

③人类的生活除了满足吃、喝等物质方面的需求以外，还有精神生活的需求。人们的生活和文化消费水平也在不断变化，因此，确定具有什么样的消费水平，对环境人口容量也会产生较大的影响。

④如果研究某一国家或地区的环境人口容量，要以该国或地区所能利用的资源和技术为依据，而所能的利用的资源和技术，不见得完全就是本地的，也可以是定义中所说的“其他”（如国外或地区以外的）资源和技术。

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