高中地理选修二三个经济地带的特征教学设计

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　　[板书]1.范围：蒙、陕、渝、宁、黔、桂、川、滇、藏、新、陇、青等十二个省市区。
　　2.意义：①加强了地区间的联合，实现地区的协调发展
　　②促进了西部经济的发展
　　③加强了西部的基础设施和生态环境建设
　　④加快了西部科教的发展、人才开发，推进了科技创新，充分发挥地区的优势条件
　　⑤其他意义
　　[阅读材料]2002年西部开发四个重点
　　国务院西部开发办公室近日透露了2002年中国西部大开发的工作重点，主要有四个方面。
　　第一，继续加强基础设施和生态环境建设，突出加强农村基础设施建设。要抓好西部地区已开工基础设施项目的续建，特别是青藏铁路、西气东输、西电东送、公路国道主干线、江河上游水利枢纽等重点工程的建设。新开工一批水利、交通、能源重大项目。结合加强西部农村基础设施建设，一是建设通地（州）县的沥青公路，二是加强农村乡镇通电建设，三是推进行政村通广播电视工程。
　　第二，加强人才开发，促进科技教育加快发展。要落实西部地区人才开发规划的主要任务和具体措施，加大干部交流工作力度，增加从中央国家机关、群众团体、直属企事业单位和东部地区选派领导干部、专业技术和经营管理骨干人才到西部地区挂职锻炼，增加从西部地区选派干部到中央国家机关和经济相对发达地区挂职锻炼，加强西部地区人才的培训。
　　第三是落实政策规划，促进产业结构调整优化。搞好专业规划和地区规划与总体规划之间的衔接和统筹，搞好西部优势农产品基地和旅游基础设施建设，切实防止盲目重复建设，进一步采取措施防止污染企业向西部地区转移。
　　第四是扩大对内对外开放，加强法治建设。推动西部地区进一步改善投资软环境，转变政府职能，减少行政审批事项，促进个体、私营等非公有制经济加快发展。鼓励东中部企业和个人到西部投资。加大西部地区基础设施和优势产业吸收外商投资的重点项目的力度，扩大石油天然气对外合作的领域。
　　[总结]该单元我们从自然和经济两个方面谈了中国的区域差异的问题。我国国土辽阔，区域差异大。在自然环境方面，我国形成了特点各异的三大自然区。每个自然区内部，也具有十分明显的区域差异。自然环境的区域差异，对各地区人们的生产和生活具有深刻的影响。在经济方面，我国存在东部、中部、西部三大经济发展地带，每个经济地带内部，经济发展水平的区域差异也很大。各地区经济发展水平不同，人类活动对自然环境施加的影响也不同。显著的区域差异，使不同地区具有不同的发展基础和发展水平，从而形成了我国国土整治和区域发展的基本格局。本单元的学习为下单元《中国的国土整治与区域发展》的学习打下了坚实的基础。
　　

八、板书设计：

一、三个经济地带的位置、优势条件、存在问题和发展方向及其相互协调。

地带

位置

优势条件

存在问题

发展方向

东部

濒临海洋，是中国开放的门户，基础设施最好，城市化、科技水平最高

主要农业基地、工业区，交通尤其海运便利，城市化、科技文化水平高；国际化

能源、原材料不足，环境污染严重，江河下游洪涝多

充分发挥区位优势，成为人才信息基地，参与国际竞争；发展第三产业和集约农业；发挥技术创新优势，产品向高精尖发展

中部

位于中国腹地，担负承东启西的作用

能源、矿产丰富，农林牧产品重要产区，有色金属重工业发达，对俄罗斯和蒙古的边贸有优势

山西煤炭外运不足；黄土高原水土流失；东北森林过度砍伐；水患、风沙危害

发挥资源优势，建设能源、原材料基地；建商品粮、农林渔基地；东西交通建设；通信和生态环境建设

西部

位于西部边远地区、少数民族聚居区

有70%的国境线，利于沿边贸易；能源、矿产、旅游资源前景可观；西南水利资源充足

工业基础薄弱，科技文化欠发达，交通落后，西北土地荒漠化严重，西南交通困难

改善农业生态环境，巩固和加强农业基础，大力发展水利、交通、通信、电网及城市基础设施，充分发挥三线建设形成的基础和能力

协调

加强东部与西部的联合，协调三个地带互补发展；实行“西部大开发”战略

二、西部大开发

1.范围：蒙、陕、渝、宁、黔、桂、川、滇、藏、新、陇、青等十二个省市区。

2.意义：①加强了地区间的联合，实现地区的协调发展

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