当前位置:三人行学习网学习网数学教学高中数学高中数学新课改新课标算法初步详解

新课标算法初步详解

浏览次数: 803次| 发布日期:12-29 13:45:06 | 高中数学新课改
标签:高中新课改大全,新课改心得体会,http://www.350xue.com 新课标算法初步详解,

                                                                        新课标算法初步详解

一、新课标要求
算法是数学及其应用的重要组成部分,是计算科学的重要基础。随着现代信息技术飞速发展,算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用,并日益融入社会生活的许多方面,算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。需要特别指出的是,中国古代数学中蕴涵了丰富的算法思想。在本模块中,学生将在义务教育阶段初步感受算法思想的基础上,结合对具体数学实例的分析,体验程序框图在解决问题中的作用;通过模仿、操作、探索,学习设计程序框图表达解决问题的过程;体会算法的基本思想以及算法的重要性和有效性,发展有条理的思考与表达的能力,提高逻辑思维能力。
内容与要求 :算法初步(约12课时)
(1)算法的含义、程序框图
①通过对解决具体问题过程与步骤的分析(如二元一次方程组求解等问题),体会算法的思想,了解算法的含义。
②通过模仿、操作、探索,经历通过设计程序框图表达解决问题的过程。在具体问题的解决过程中(如三元一次方程组求解等问题),理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环。
(2)基本算法语句 :经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程,理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句,进一步体会算法的基本思想。
(3)通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献。
内容结构:

二、重点与难点:
重点:算法的概念和算法的三种基本逻辑结构及对应的基本算法语句。
难点:循环结构的程序框图。

三、注意问题
(1)采用“模仿、操作、探索”的方式进行教与学,结合具体数学实例。
(2)虽然算法有多样性和提倡算法的优化,但教学中应从熟知的问题出发,体会算法的程序化思想,而不是简单呈现一些算法。不必刻意追求最优化的算法,把握算法的基本结构和程序化思想才是我们的重点。
(3)不要把算法单纯地变成程序语言的学习和程序设计的学习。重要的是让学生体会算法的思想,理解算法的重要性与有效性,加强逻辑思维。
(4)会写算法,不要忽略算法语句。写出算法语句就能避免画程序框图时的很多错误。
(5)加强学生的自我探究、自我提高和自我总结。培养学生的思维能力。学习算法语句时,有条件的学校尽量上机学习。

 下载地址:新课标算法初步详解.doc

 


新课标算法初步详解
[审核:三人行学习网]

tag: 暂无联系方式 高中数学新课改,高中新课改大全,新课改心得体会,数学教学 - 高中数学 - 高中数学新课改