学物理要注意实践和应用
浏览次数: 492次| 发布日期:12-29 13:45:15 | 初中物理学习方法
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学物理要注意实践和应用,
学物理要注意实践和应用
新教材插图多、难点分散
课改有效落实了三维教学目标,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观达到统一。引入了现代科学技术成果,还有大量联系实际的素材。
新教材的插图也是精心设计的,比以前多了,漂亮了。通过插图体现物理学的美,努力展现学科自身的文化价值,让物理学更加贴近生活,拓展学生的视野。
新教材还注重知识的来龙去脉,有利于学生对物理学的全面把握。就知识而言,并没有加深加厚,但整体上让教学更完整,更充实。
新教材将难点知识分解,降低了难度。对于一些难点知识不要求在一节课中全部呈现,而是分散到各章节中。
新教材都是从具体实例入手,提出问题,让学生动手操作或设计实验,去探究结论。
新教材更注重物理学方法教学,比如在讲解速度和加速度的定义时,强调利用比值方法来定义,并说明这种方法的普遍意义,让学生在以后遇到类似的问题时可以运用这种方法。
学生是最大的受益者
最大的受益者就是学生。学生要针对教材和教学理念的改变,转变观念。不能仅仅满足于解题的准确无误,还要理论联系实践,多想多问,不要迷信教材、老师等权威。
学生还要意识到教学是让自己掌握终身学习的本领,要学会自己解决问题的方法。不但要知道物理的结论,更要掌握获得结论的方法。
物理题是千变万化的,但都要靠物理规律和解题方法来解,只要掌握方法就能在题海中把握方向,还要学会主动学习,让知识在自己头脑中结构化、系统化,不断反思,并制定学习计划。
学物理要注意实践和应用
学物理要注意实践和应用
新教材插图多、难点分散
课改有效落实了三维教学目标,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观达到统一。引入了现代科学技术成果,还有大量联系实际的素材。
新教材的插图也是精心设计的,比以前多了,漂亮了。通过插图体现物理学的美,努力展现学科自身的文化价值,让物理学更加贴近生活,拓展学生的视野。
新教材还注重知识的来龙去脉,有利于学生对物理学的全面把握。就知识而言,并没有加深加厚,但整体上让教学更完整,更充实。
新教材将难点知识分解,降低了难度。对于一些难点知识不要求在一节课中全部呈现,而是分散到各章节中。
新教材都是从具体实例入手,提出问题,让学生动手操作或设计实验,去探究结论。
新教材更注重物理学方法教学,比如在讲解速度和加速度的定义时,强调利用比值方法来定义,并说明这种方法的普遍意义,让学生在以后遇到类似的问题时可以运用这种方法。
学生是最大的受益者
最大的受益者就是学生。学生要针对教材和教学理念的改变,转变观念。不能仅仅满足于解题的准确无误,还要理论联系实践,多想多问,不要迷信教材、老师等权威。
学生还要意识到教学是让自己掌握终身学习的本领,要学会自己解决问题的方法。不但要知道物理的结论,更要掌握获得结论的方法。
物理题是千变万化的,但都要靠物理规律和解题方法来解,只要掌握方法就能在题海中把握方向,还要学会主动学习,让知识在自己头脑中结构化、系统化,不断反思,并制定学习计划。
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