新学期初中物理电磁联系原子分子知识点总结
浏览次数: 755次| 发布日期:12-29 13:45:15 | 初中物理知识点总结
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新学期初中物理电磁联系原子分子知识点总结,
【考点聚焦】本部分知识涉及到的考点有:
1.两种电荷及它们间的相互作用,电荷量及其单位。
2.电荷的检验。
3.磁体的基本性质,包含磁体具有吸铁性和指向性。磁极间相互作用。
4.磁体周围存在磁场和磁场具有方向性。
5.磁感线和地磁场。
6.电流周围存在磁场,通电螺线管的一些基本性质。
7.会用右手螺旋定则确定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。
8.电磁铁的工作原理
9.电磁继电器的构造和工作原理。
10.原子和原子核的组成。
【呈现形式】
这部分知识涉及到的知识点较多,需要记忆的知识较多,但有许多知识点在小学自然中已经学过,只是在知识的层次上有所提高,但要求还是比较低,大都是知道这一层次,在这些知识中磁场、磁感线的分布、奥斯特实验、右手螺旋定则、电磁感应现象是本部分知识的重点,考试的侧重面是利用磁体的性质、磁极间的作用规律、电荷间的相互作用规律、右手螺旋定则、电磁感应现象解决实际问题。常见的题型可以涉及到所有中考试题的题型,但难度系数会较高,也就是说会较容易。
【知识结构】
一、简单的电现象
1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。
2.两种电荷及其相互作用:规定:用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。电荷之间同种电荷相互排斥,异种电和相互吸引。
二、简单的磁现象
1.磁性:(1)磁极:南极(S)、北极(N)(2)磁极间同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(3)磁化和消磁。
2. 磁场:(1)磁场的基本性质和方向;(2)磁感线;(3)地磁场的方向。
三、电磁联系
1.电流的磁场:(1)奥斯特实验;(2)通电螺线管的磁场:①右手螺旋定则;②电磁铁的构造和应用。
2.电磁感应:(1)产生感应电流的条件;(2)影响感应电流方向的因素;(3)应用――发电机
3.磁场对电流的作用:(1)磁场对通电直导线的作用;(2)磁场对通电线圈的作用――电动机:①原理;②组成。
四、原子和原子核:(1)原子结构的实质:①原子是由原子核和核外电子组成,原子核带正电,核外电子带负电。②整个原子呈中性,原子核所带的正电荷数和负电荷数相等。
新学期初中物理电磁联系原子分子知识点总结
【考点聚焦】本部分知识涉及到的考点有:
1.两种电荷及它们间的相互作用,电荷量及其单位。
2.电荷的检验。
3.磁体的基本性质,包含磁体具有吸铁性和指向性。磁极间相互作用。
4.磁体周围存在磁场和磁场具有方向性。
5.磁感线和地磁场。
6.电流周围存在磁场,通电螺线管的一些基本性质。
7.会用右手螺旋定则确定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。
8.电磁铁的工作原理
9.电磁继电器的构造和工作原理。
10.原子和原子核的组成。
【呈现形式】
这部分知识涉及到的知识点较多,需要记忆的知识较多,但有许多知识点在小学自然中已经学过,只是在知识的层次上有所提高,但要求还是比较低,大都是知道这一层次,在这些知识中磁场、磁感线的分布、奥斯特实验、右手螺旋定则、电磁感应现象是本部分知识的重点,考试的侧重面是利用磁体的性质、磁极间的作用规律、电荷间的相互作用规律、右手螺旋定则、电磁感应现象解决实际问题。常见的题型可以涉及到所有中考试题的题型,但难度系数会较高,也就是说会较容易。
【知识结构】
一、简单的电现象
1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。
2.两种电荷及其相互作用:规定:用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。电荷之间同种电荷相互排斥,异种电和相互吸引。
二、简单的磁现象
1.磁性:(1)磁极:南极(S)、北极(N)(2)磁极间同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(3)磁化和消磁。
2. 磁场:(1)磁场的基本性质和方向;(2)磁感线;(3)地磁场的方向。
三、电磁联系
1.电流的磁场:(1)奥斯特实验;(2)通电螺线管的磁场:①右手螺旋定则;②电磁铁的构造和应用。
2.电磁感应:(1)产生感应电流的条件;(2)影响感应电流方向的因素;(3)应用――发电机
3.磁场对电流的作用:(1)磁场对通电直导线的作用;(2)磁场对通电线圈的作用――电动机:①原理;②组成。
四、原子和原子核:(1)原子结构的实质:①原子是由原子核和核外电子组成,原子核带正电,核外电子带负电。②整个原子呈中性,原子核所带的正电荷数和负电荷数相等。
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