初中物理直流电动机实验
浏览次数: 666次| 发布日期:12-29 13:45:15 | 初中物理实验
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初中物理直流电动机实验,
初中物理直流电动机实验
观察与思考
1.试总结使直流电动机转向和转速改变的因素.
2.试推想交流电动机的工作原理。
3.玩具小汽车,坦克等车辆能向前后两个方向运动,而车轮的转动由车内的电动机带动,问汽车、坦克等车辆怎样改变运动方向的?
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实验结论
1.通过增大电流、增强磁场,可以使电动机的转速变快。即改变电流大小、改变磁场的强弱可以改变电动机的转动速度;
2. 只要改变电流的方向或磁场的方向中的一个,就可以改变电动机转动的方向。
实验考点
这个实验所涉及的内容,往往考查电动机的转动速度与哪些因素有关,转动的方向与哪些因素有关,以及电动机的原理,往往以探究题、填空题等形式出现。
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经典考题
1. 科学家通过长期研究,发现了电和磁的联系,其中最重要的两种研究如上图所示。
(1)甲图是研究_________现象的装置,根据这一现象制了________机。
(2)乙图是研究_____________的装置,根据这一现象制成了_________机。
3. 在安装直流电动机模型的实验中,安装完毕后闭合开关,线圈沿顺时针方向转动,要想使线圈沿逆时针方向转动,正确的做法是( )
A. 减少一节电池 B. 调换磁性更强的磁铁
C. 把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调
D. 把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调
www.350xue.com 观察与思考答案
1. 电流的方向,磁铁磁极的方向能改变电动机的转向,电流的强弱、磁场的强弱、线圈的特性能改变转速。
2. 交流电动机采用交流电源,利用电流方向的改变使线圈在磁场中受力方向改变,从而维持线圈的不断转动。
3. 当电流方向发生改变时,电动机的转向随之发生改变,进而使车轮也反向转动,达到向前后两个方向运动的目的。
经典考题答案
1.要明确电动机的原理和发电机的原理,这两个实验比较相似,是同学们容易混淆的两个知识点。发电机的原理图中没有电源而有电流表,电动机的图中有电源,没有电流表。
答案:(1)电磁感应 发电 (2)磁场对电流作用 电动
2. 同第一题解释,但是要注意不同的要求和题目中其它相似的知识的干扰。
答案:C
3. 要想改变电动机的转动方向只要我们改变电流的方向或者改变磁场的方向中的一个即可,但是同时改变电流方向和磁场的方向,电动机的转动方向是不会改变的。
答案:D
初中物理直流电动机实验
初中物理直流电动机实验
观察与思考
1.试总结使直流电动机转向和转速改变的因素.
2.试推想交流电动机的工作原理。
3.玩具小汽车,坦克等车辆能向前后两个方向运动,而车轮的转动由车内的电动机带动,问汽车、坦克等车辆怎样改变运动方向的?
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实验结论
1.通过增大电流、增强磁场,可以使电动机的转速变快。即改变电流大小、改变磁场的强弱可以改变电动机的转动速度;
2. 只要改变电流的方向或磁场的方向中的一个,就可以改变电动机转动的方向。
实验考点
这个实验所涉及的内容,往往考查电动机的转动速度与哪些因素有关,转动的方向与哪些因素有关,以及电动机的原理,往往以探究题、填空题等形式出现。
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经典考题
1. 科学家通过长期研究,发现了电和磁的联系,其中最重要的两种研究如上图所示。
(1)甲图是研究_________现象的装置,根据这一现象制了________机。
(2)乙图是研究_____________的装置,根据这一现象制成了_________机。
3. 在安装直流电动机模型的实验中,安装完毕后闭合开关,线圈沿顺时针方向转动,要想使线圈沿逆时针方向转动,正确的做法是( )
A. 减少一节电池 B. 调换磁性更强的磁铁
C. 把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调
D. 把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调
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1. 电流的方向,磁铁磁极的方向能改变电动机的转向,电流的强弱、磁场的强弱、线圈的特性能改变转速。
2. 交流电动机采用交流电源,利用电流方向的改变使线圈在磁场中受力方向改变,从而维持线圈的不断转动。
3. 当电流方向发生改变时,电动机的转向随之发生改变,进而使车轮也反向转动,达到向前后两个方向运动的目的。
经典考题答案
1.要明确电动机的原理和发电机的原理,这两个实验比较相似,是同学们容易混淆的两个知识点。发电机的原理图中没有电源而有电流表,电动机的图中有电源,没有电流表。
答案:(1)电磁感应 发电 (2)磁场对电流作用 电动
2. 同第一题解释,但是要注意不同的要求和题目中其它相似的知识的干扰。
答案:C
3. 要想改变电动机的转动方向只要我们改变电流的方向或者改变磁场的方向中的一个即可,但是同时改变电流方向和磁场的方向,电动机的转动方向是不会改变的。
答案:D
初中物理直流电动机实验
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