初中物理组装支流电动机实验

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初中物理组装支流电动机实验

实验目的
（1） 通过安装直流电动机模型，进一步理解磁场对通电导体的作用原理。
（2）了解直流电动机的基本构造和工作原理。


实验结论
1. 通过增大电流、增强磁场，可以使电动机的转速变快。即改变电流大小、改变磁场的强弱可以改变电动机的转动速度；
2. 改变电流的方向或磁场的方向中的一个，可以改变电动机转动的方向。

实验考点
这个实验所涉及的内容，往往考查电动机的转动速度与哪些因素有关，转动的方向与哪些因素有关。

经典考题
1. 要改变直流电动机转动的方向，下列措施中可行的是（ ）
　　A. 增加磁体的磁性 B. 增大电源电压
　　C. 增大线圈中的电流 D. 改变线圈中的电流方向
　　2. 要改变直流电动机的转速，下列措施可行的是（ ）
　　A. 把电源两极对调 B. 把磁铁的磁极对调
　　C. 改变线圈中电流的大小 D. 同时对调电源两极和磁铁两极
3. 如图所示是电机示意图，对于图示的说法，正确的是（ ）

    　A. 图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置
　　B. 图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动
　　C. 图中绘出是的交流发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流
　　D. 图中绘出是的交流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流
www.350xue.com 经典考题答案
1. 改变直流电动机的转动方向，其方法是：改变电流方向或者改变磁场的方向。只改变其中的一个即可。
　　答案：D
2. 要改变电动机的转动速度可以改变电流的大小，或者改变磁场的强弱，或者同时改变。
　　答案：C
3. 这是一个直流电动机的原理图，图中的位置是线圈平面受力最大的情况，即线圈平面与磁感应线平行的位置，此时受到的力最大，线圈将按图示的方向转动。而平衡位置是与这个位置相垂直的位置。
　　答案：B




初中物理组装支流电动机实验