用“空牛奶盒和吸管”做有趣的物理实验
一、演示大气压的存在
1.如图1所示,用手指堵住吸管的上端,将水从甲杯移到乙杯中。在移动吸管的过程中,由于大气压强的作用,管中的水不会落下,说明大气压强的存在;
2.拿一空牛奶盒,通过吸管向里面吹足气使其鼓起,然后再用吸管将气体慢慢吸出,会发现盒子变瘪了,说明大气压强的存在。
二、演示流体压强与流速的关系
如图2所示,将两个纸杯(“绿箭”纸杯)杯口向上叠套起来,用手握住外面的纸标,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气。里面的纸杯将向上跳起,是因为上方气体流速快压强小,而下方气体流速慢压强大,产生一个向上的压强差,所以会跳起,说明“流速越大压强越小”。
三、演示液体内部压强与深度的关系
在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔,纸盒装满水后,水从小孔喷出,如图3所示,说明“液体内部的压强与液体的深度有关,深度越深,压强越大”。
四、制作密度计
取一吸管,向吸管的内部塞入适量的彩色橡皮泥,然后将其放入水中,使其漂浮,即制作成了一支简易的密度计(如图4所示)。
五、制作“土电话”
如图5所示,用两只如图3所示的空纸杯,一根棉线制成了一个“土电话”。如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线“不能”听到对方的讲话声;如果在用“土电话”时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,是因为“手捏住线时,阻碍了振动在棉线上的传播”;用“土电话”能实现10m间的通话,说明“棉线(固体)能传声”;相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,听到的声音就大些,则说明“细金属丝比棉线更容易传声”。
六、制作、演示小孔成像
选用图3所示的空纸杯、半透明膜制作小孔成像仪(将半透明膜蒙在开口端,在底部扎小孔),此种制作比使用易拉罐在制作上更容易,操作更省力、方便,且效果很好。
用“空牛奶盒和吸管”做有趣的物理实验
tag: 牛奶 初中物理实验,物理实验论文大全,物理实验报告,物理教学 - 初中物理 - 初中物理实验
栏目导航
- ·初中物理实验报告范文
- ·初中物理实验设计 声音可以通过各种媒
- ·初中物理教学照度表的制作和使用课外实
- ·初中物理课外实验 电流的效应
- ·初中物理课外实验 用安培计测并联电路
- ·初中物理课外实验 自制干电池夹
- ·初中物理课外实验 制干电池夹
- ·初中物理课外实验 组成串联电路
- ·初中物理真空不能传播声音课外实验
- ·初中物理声音在缆绳中的传播课外实验
- ·物理实验:探究重力的大小与什么因素有
- ·初中物理碘的升华和凝华课外实验
- ·初中物理针孔照相课外实验
- ·初中物理实验:测盐水的密度
- ·初中物理实验:探究串联电路中电流的特
- ·初中物理实验:用滑动变阻器改变电流
- ·初中物理实验:探究平面镜成像的特点
- ·初中物理实验:测定平均速度
- ·物理实验操作考试试题与评分
- ·纸面钉凳法演示压力和压强的比较
- ·初中物理声音在空气中的传播课外实验
- ·初中物理声音在缆绳中的传播实验设计
- ·初中物理“曹冲称象”启示之实验测量
- ·初中物理实验:用凸透镜做热辐射实验
- ·初中物理制作孔明灯课外实验
- ·关于音调和响度的实验
- ·组成串联电路和并联电路的方法
- ·初中物理双耳效应实验设计