11种方法记语文
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11种方法记语文,
1、机械记忆法。对于语文来说,课文中的生字、生词、作家作品常识、个别文体、语法、修辞概念等,在不易采用其他记忆方法时,常要采用机械记忆的方法。
2、理解记忆法。在语文学习中,无论是对字词的掌握,还是对各类概念的掌握都离不开理解,应在抓住特征、理解本质的基础上去进行记忆。
3、联想记忆法。运用联想记忆的方法可以把许多知识联系起来,贯穿成线,形成知识网络,便于我们在记忆知识时顺藤摸瓜,由此及彼地记住所学的相关知识。
4、比较记忆法。
5、口诀记忆法。(1)运用口诀记忆形近字、易错字。(2)运用口诀记忆语法知识。(3)运用口诀记忆文言文知识。(4)运用口诀记忆一些行之有效的阅读分析方法。
6、画面记忆法。
7、联奏记忆法。用“联奏记忆法”来记忆作家作品方面的文学史知识,往往可以收到很好的效果。
8、以少记多法。有时遇到两组容易混淆的知识材料,当记住一组便能推知另外一组的时候,可以采取“记住少数,推知多数”的学习方法。
9、抓头助记法。“抓头助记法”是指在全面学习或复习一篇课文时,有意识地对要记内容的头一句、或头一句中的头一个字,以及与上文有转折或跳跃性联系的连接句的头一个字作强化记忆。
10、口诀助记法。“口诀助记法”就是把学习的内容编成口诀来帮助记忆的一种方法。运用此法,应注意如下三点:编口诀的内容,一般应是重要的、有规律性的或能明确理成条文型的;在编拟时,应先认真领会全部待编的内容,尽量把它们的要点概括出来,使之条理化,为编口诀打下基础;把概括出来的条文,依次排列在一起,编成口诀。口诀的语句,要力求简洁、通俗、形象。
11、兴味助记法。所谓“兴味助记法”,就是在学习或复习时,尽量利用或创造一些有趣的办法,把原来不大有趣味、甚至枯燥乏味的知识内容改造成趣味盎然的材料来帮助记忆。(来源:农村报)
11种方法记语文
1、机械记忆法。对于语文来说,课文中的生字、生词、作家作品常识、个别文体、语法、修辞概念等,在不易采用其他记忆方法时,常要采用机械记忆的方法。
2、理解记忆法。在语文学习中,无论是对字词的掌握,还是对各类概念的掌握都离不开理解,应在抓住特征、理解本质的基础上去进行记忆。
3、联想记忆法。运用联想记忆的方法可以把许多知识联系起来,贯穿成线,形成知识网络,便于我们在记忆知识时顺藤摸瓜,由此及彼地记住所学的相关知识。
4、比较记忆法。
5、口诀记忆法。(1)运用口诀记忆形近字、易错字。(2)运用口诀记忆语法知识。(3)运用口诀记忆文言文知识。(4)运用口诀记忆一些行之有效的阅读分析方法。
6、画面记忆法。
7、联奏记忆法。用“联奏记忆法”来记忆作家作品方面的文学史知识,往往可以收到很好的效果。
8、以少记多法。有时遇到两组容易混淆的知识材料,当记住一组便能推知另外一组的时候,可以采取“记住少数,推知多数”的学习方法。
9、抓头助记法。“抓头助记法”是指在全面学习或复习一篇课文时,有意识地对要记内容的头一句、或头一句中的头一个字,以及与上文有转折或跳跃性联系的连接句的头一个字作强化记忆。
10、口诀助记法。“口诀助记法”就是把学习的内容编成口诀来帮助记忆的一种方法。运用此法,应注意如下三点:编口诀的内容,一般应是重要的、有规律性的或能明确理成条文型的;在编拟时,应先认真领会全部待编的内容,尽量把它们的要点概括出来,使之条理化,为编口诀打下基础;把概括出来的条文,依次排列在一起,编成口诀。口诀的语句,要力求简洁、通俗、形象。
11、兴味助记法。所谓“兴味助记法”,就是在学习或复习时,尽量利用或创造一些有趣的办法,把原来不大有趣味、甚至枯燥乏味的知识内容改造成趣味盎然的材料来帮助记忆。(来源:农村报)
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