潍坊市高三统一考试语文试题(2017年3月)

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19.文章中“我们就可以说我就是‘我’”，中加点的“我”应如何理解？（4分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
20.本文写“走近芦苇”，抒写作者对生命的感悟，其中多次提到“泥土”，试分析文章中作者写泥土的用意是什么。（6分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
21.下面对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）
A.这是一篇以芦苇为题材的文章，但它不仅仅写芦苇，而是既写芦苇又写人生，写与芦苇的对话，揭示生命的意义。
B.第二至四自然段对芦苇的称谓由第三人称改为第二人称，这样写的目的是便于作者抒发感情。
C.“保留自己本质的有效方式”就是在困难来时，要接受它，听凭它摆布，顽强地固守自己的本质。
D.“枯叶在风中呜咽”一句，运用拟人的修辞手法，将芦苇在寒风中的神态描摹得形象逼真。
E.文章意在告诉人们，以芦苇“笋尖”为代表的新生事物代替以枯老芦苇为代表的旧事物是历史必然，是任何人改变不了的。                 答：（   ）（   ）
六、（12分）
22.在下面语段的横线处填入最恰当的语句，正确的语序是（2分）
高致病性禽流感是可防、可控的。＿＿＿＿＿＿＿如发现可疑情况，要早报告，早处理，确保病情不扩散。
①预防高致病性禽流感要做好外堵工作
②如对饲养的禽类进行免疫，对养殖场进行消毒等
③坚决防止外来高致病性禽流感病毒传入
④同时还要做好内防工作
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23.在下面横线处填上恰当的语句，使前后内容、句式对应，组成一个语序恰当，结构整齐的语段。（4分）
地球上的生灵中，惟有人最懂得微笑。人类的微笑构建和平，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，自我的微笑净化心灵。一个不会微笑的人，一定不会有内心的宁静和真正的幸福。
24.目前，发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、清晰、得体，好的手机短信还要富有文采。假如你在世界青少年科技创新小发明比赛中获得了金奖，请你拟一则发给你的老师或父母的内容为报告喜讯、表示谢意的手机短信，字数在30-50个之间。（正文中不写称呼）（6分）
发给＿＿＿＿＿＿（横线上填写“老师”或“父母”）的短信
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七、作文。（60分）
25.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
屈原将爱国的赤诚寄寓于“香草”，陶潜将孤傲的品性寄寓于“菊花”，于谦将正直的追求寄寓于“石灰”……一个有着积极追求的人，往往有着寄寓自己思想感情的物象。
这则材料谈到了“人生寄寓”的话题，它引发你联想到什么呢？请以“人生寄寓”为话题写一篇文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

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2004年潍坊市高三统一考试语文试题参考答案及评分标准
2004.3
一、（18分，每小题3分）
1.C（A皑一ái，其余都读kǎi；B袂一mèi，其余都读jué；C都读zhǐ；D湮一yān，其余都读yín）2.D（A“污”应为“诬”。B“园”应为“圆”。C“慧”应为“惠”）3.D（“景致”不能受“旅游”修饰。“冲击”用于一方对另一方。“相对”是“比较”之意，“相应”是“呼应”之意）4.C（A两个问号应为逗号。B分号应为逗号。D括号内的句号应去掉）5.B（A感情色彩错；C“空谷足音”比喻难得的音信、言论或事物；D“为渊驱鱼，为丛驱雀”原意是水獭想捉鱼吃却把鱼赶到深渊去了，鹞鹰想捉麻雀吃却把麻雀赶到丛林去了。后比喻不善于团结人或笼络人）6.B（A.重复赘余。C.主语残缺。D.搭配不当）
二、（12分，每小题3分）
7.A（B赤潮指海洋中的一种生态异常现象。C赤潮的形成并不需要三者共同结合。D“绿色”错）8.C（原文未提及远洋运输“提高海水温度”，同时“使某些有害藻类传播太快”也不妥当，应为“广泛传播”）9.A（B光、温度、盐度等属于辅助条件；C“必然”错，原文是“概率越来越高”；D“一旦……就……”太绝对，“大批”“引起人类中毒”也不准确）10.D（A以偏概全，“远洋轮船”只是原因之一，“随意排放”也不准确；B“毁灭性灾难”错；C并不是海洋中所有的藻类生物都有毒）
三、（12分，每小题3分）
11．B（恨，遗憾）12.C（“襄子乃数豫让曰”中“乃”相当于“于是，就”。“要之死日，然后是非乃定”中“乃”相当于“才”）13.D（①是豫让的行为，但却不能表现他的忠义。③是豫让对朋友所提建议的评论，属于间接表现。⑤是襄子劝豫让的话）14.C（“劝他放弃报仇投靠襄子”错）
参考译文：
豫让是晋国人，过去曾经侍事范氏和中行氏，却没有名气。离开他们以后去侍事智伯，智伯非常尊敬宠爱他。等到智伯攻打赵襄子，赵襄子和韩、魏合谋灭掉了智伯，然后瓜分了他的土地。豫让逃到了山中，说：“唉，志士应为了解自己的人而死，女子应为喜欢自己的人打扮。现在智伯了解我，我一定要为他报仇而死，来报答智伯，那么我的灵魂也不会渐愧了。”于是就改变姓名扮为囚犯，进入宫中清扫厕所，暗藏匕首想这样来刺杀襄子。襄子上厕所，心中悸动，便抓住并审问清扫厕所的囚犯，原来是豫让，豫让暗藏兵器，说：“想要替智伯报仇！”襄子的手下想杀他。襄子说：“他是一个忠义之人，我小心躲避他就是了。再说智伯死后没有后代，可他的臣子想为他报仇，这是天下的贤人啊。”最终释放并让他离去。
过了不久，豫让又以漆涂身使身体生疠，吃炭使自己声音嘶哑，让自己的相貌不被人认出，到集市上行乞。他的妻子也认不出他。走路时遇见了自己的朋友，他的朋友认出他，说：“你不是豫让吗？”豫让说：“是我啊。”他的朋友对他哭着说：“凭着你的才能，托身侍奉襄子，襄子一定能亲近宠爱你。宠幸你，你就干你想做的难道会不容易吗？你何必竞摧残身体损伤面貌，想这样找襄子报仇不也太难了吗？”豫让说：“既然已经托身侍奉别人，再想杀死他，这是怀有二心来臣事主人啊。再说我所做的本来就是极难之事啊！然而我这样做的原因，是借它来让天下那些身为人巨却怀有二心的人羞愧啊。”
分手以后不久，襄子出行的时候，豫让埋伏在襄子经过的桥下面。襄子到了桥上，马惊了，襄子说：“这一定又是豫让。”派人去问，果然是像让。于是襄子就责备豫让说：“你不是也曾巨事过范、中行氏吗？智伯全都灭掉了他们，可你不替他们报仇，反而托身臣事智伯。智伯也已经死了，而你为什么惟独为他如此深切地报仇呢？”豫让说：“我臣事范、中行氏，他们都像一般人那样的对待我，所以我也像一般人那样地去对待他们。而智伯像国士那样地对待我，所以我也像国士那样地去对待他。”襄子喟然长叹哭泣着说：“唉，豫让！你为智伯报仇，忠义的名声已经成就了，而我赦免你，也已经够了。你还做这样的打算，我不会再放过你了。”让士兵围住他。像让说：“我听说明智的君主不会遮蔽别人的美德，而忠臣有为名节去死的品德。前面你已经宽恕了我，天下的人没有不称赞你的贤德的。今天的事情，我一定会服罪接受惩罚的，然而我只想请您脱下衣服来，刺击你的衣服，这样来表达为智伯报仇的心意，就是死了我也不会遗憾。这不是我所敢奢望的，只是对你说出我的心里话吧！”于是襄子深深地被他的忠义所感动，就派人拿自己的衣服给豫让。豫让拔剑多次跳起来刺击衣服，说：“我可以到黄泉下报答智伯了！”就用剑自杀了。
四、（18分）
15.（8分）（1）范元琰家贫／唯以园蔬为业／尝出行／见人盗其菘／元琰遽退走（2分，每标对2处得1分）（2）（6分）①先前我之所以退走，是担心他惭愧羞耻，现在说出他的名字来，希望您不要泄露出去。（3分，“向”1分，“启”1分，“愿不泄也”1分），有涉过水沟偷盗他竹笋的人，元琰就伐木造桥来使他（方便地）过沟（3分“或有”1分，“因伐木为桥以度之”2分）
参考译文：
范元琰家中贫穷，只以种植蔬菜为业。范元琰曾经外出，见有人偷他的白菜，就急忙避让退走。他的母亲问他原因，他全都把实情相告，母亲又问偷盗者是谁，他回答说：“先前我之所以退走，是担心他惭愧羞耻，现在说出他的名字来，希望您不要泄露出去。”于是母子二人便为盗者保密。有步过水沟偷他竹笋的人，元琰就砍伐树木架设桥梁来使他能方便地过沟，从此以后，偷盗者大感惭愧，全乡再没有乘机偷盗的人了。

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