2017届绵阳第一中学高三语文综合练习（一）

标签：高中其他素材,高中语文知识,http://www.350xue.com 2017届绵阳第一中学高三语文综合练习（一）,
    请你以“自然与心灵”为话题，写一篇文章。
    [注意](1)立意自定；(2)文体自选；(3)题目自拟；(4)不少于800字；(5)不得抄袭。

---

[参考答案]
1.C [ A五个读音为jùn qūn suō jùn quān B五个读音为xiá jiá xiá xiá jiā C五个读音为gōnghōng hǒng hóng gǒng D 五个读音为làng láng liàng láng lǎng]
2.B[防患未然]
3.C  4.A 5.D  6.D依据阐述的对象、构成比喻的相似关系、陈述对象的一致等可知，选项是“D”  
二、12分，每小题3分
7 .C本题考查的是信息筛选。这说明线虫尽管不是理想的抗衰老研究对象，但可以作为研究对象。
8 .A本题考查的是信息筛选。“南辕北辙”比喻行动和目的相反，即不能达到长寿的目的，联系最后一句，可知还会带来严重后果：患糖尿病，而且短寿。
9.C本题考查的是信息筛选。“人类活到120岁”在文中只是提出的假设，并没有说已经做到，况且“线虫的生物特征和生理机制”与人类差别很大，不能简单套用。
10.A本题考查的是归纳推断。B项人类延年益寿有其他方法。C项说法太绝对化。小鼠的生命质量就没有出现下降现象。D项说法以偏概全，不能以此断言调节基因的方法绝对行不通。
三、（15分）
11.C[应译为：最后保全了那三座城]
12.A[A前：用，介词；后：以便，目的连词。 B被，介词。C承接连词。 D和，介词。]
13.D[古义：布置设防。今义：成套器材。]
14.B
15.C[曹操并非全听荀彧]
16.①没有人跟随荀彧离开颍川，唯独荀彧带领家族中的人到冀州。(2分，“莫、从、将”三词，错两个扣1分，错三个扣2分。)②所以虽然有挫折失败，但最后成就了大业。（3分，“故、而、济”三词，错两个扣1分，错三个扣2分。）
17.1动风呼，弓弦鸣，英姿飒爽，意气风发的将军在渭水北岸射猎；平原草枯，积雪消融。鹰眼锐利，猎物很快被发现，马蹄腾跃，奋力追踪而至。24分答案示例：言：“忽过”，言“还归”，则具将军返营驰骋之疾速，有瞬息“千里”之威，真切地表现了主人公的轻快感觉和喜悦心情；末联“回看”一词写将军踌躇满志的神情，颇令人回味；用“疾”写出鹰眼之锐利，用“轻”写出马蹄之疾迷，生动而又逼真。第1题可描述全景，也可描述特写镜头。就任何一联加以描述都算对。第2题两个词语可分开赏析，也可以合起来赏析。可评词语还有“枯”“层”“疾”“轻” 等。
18.①渔舟唱晚，雁阵惊寒。②羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。③奔流到海不复回，朝如青丝暮成雪。一空1分；一字错误，该空不给分。
19.因为苏庭梅在县太爷第二次光临后已经心动，把"青纱小轿"比作"炫目的旗帜"，表现了县太爷的光临对苏庭梅的影响之大��
20.朔风乍起的时候，县太爷的小轿裹着一路黄尘飘落在苏庭梅的门前��
21.踏入仕途有违自己孤傲清高的性格，但另一方面，却又有助于改变困难的家庭和报答县太爷的识才之心。��
22.画以牡丹，落款改"庭"为"廷"，隐喻在朝廷为官则有如大红大绿的牡丹，俗艳至极。劝苏庭梅莫去朝廷为官，莫做俗艳的牡丹。��
23.在“强加给别国”后加上“的做法”。2分，意思正确即可
24.（1） ②③①2分，只有整体按此顺序才给分（2）“苍翠的林木”和“满布奇石”应改为“林木苍翠”和“奇石满布”2分，要求能两两照应；前两短语顺序变化，后面也要相应改变
25．绝句是一种最能展示人的性情、气质、素养和才思却又最难出珍品的诗歌体裁，王维却把它运用得出神入化，写下了不少脍炙人口的传世佳作。(句式运用恰当、语句连贯、内容无遗漏各占1分)(本题共3分)

上一页  [1] [2] [3] 

2017届绵阳第一中学高三语文综合练习（一）

[审核：三人行学习网]