扩写文章训练例谈

     这篇扩写文章有以下几个亮点：①创造性的塑了渔翁这个形象，增强了文章的故事性；②多视点联想、想像，除构筑情节，描写人物外，于开头处描写环境，为故事的展开作好充分铺垫；③突出人物动作、语言的描写，人物个性鲜明。

    [拓展训练] 

    阅读下面的材料，将其扩展为一篇800字以上的记叙文。

    一位自以为有才华的青年因得不到重用，非常苦恼，他质问上帝，命运为什么对他如此不公。

上帝从路边随便捡起一块小石子，又随便扔了出去，问青年：“你能找到刚才扔出去的那块石子吗？”

“不能。”青年摇了摇了头。

上帝把手指上的金戒指取下来，扔到石子堆中去，又问青年：“你能找到刚才扔出去的金戒指吗？”

“能。”果然，青年没多久就找到了金戒指。

“你现在明白了吗？”

青年犹豫了一阵子兴奋地回答：“明白了。”

请以“石子与金子”为话题写一篇文章。

注意：①立意自定 ②文体自选 ③不少800字 ④不准抄袭、套作。

    [创新点拨]可拟标题为“小石子成金记”，从拟人化思路切入，可以分解为以下几个部分：①哭泣的小石子——平凡的小石子“怀才不遇”；②幸运的小石子——小石子的哭声惊动了太上老君，太上老君将其放进了炼丹炉；③涅磐的小石子——小石子经受九味真火的考验，质地发生根本变化； ④成金的小石子——经过七七四十九天的磨难，小石子惊喜的发现，自己成了一颗真金。