考场作文写作要求例说及中考作文复习指导(苏教版九年级必修)
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考场作文写作要求例说及中考作文复习指导(苏教版九年级必修),
时间:2020年2月7日下午4∶30∶42
地点:回家路上
人物:满街行人和几个还未戴上面具的孩子。
下班了,我拿着企划案回家,走在人群中,周围冰冷的寒气在一点点进入我的身体,我四处看了一下,全都是戴着面具的人,面具上上几乎都是一张张一模一样冷酷的脸,我开始好奇,在他们冰冷的面具下会有一张怎样的面孔呢?他们的心还是热的吗?
路过街心花园,突然有一股极度温暖的热气迎面扑来,这让我抽搐了一天的脸觉得舒服了些,一个红色的皮球滚到我的脚下,我蹲下身子,当我手碰到那红色的皮球时,一股久违的热流立记得充满了我身子,我曾经也拥有这样温暖,有几个孩子跑了过来,一脸的童真。真羡慕他们,我刚想对他们微笑,可脸上的肌肉又开始抽搐,我只好又摆冰冷的样子,当那个孩子的手碰到我冰冷,毫无温度的指尖时,我看到了他脸上恐惧的表情。我再也无法忍受了,我要回家,我要拿下这该死的面具。
时间:(极度的愤怒让我忘记了一切)
地点:家中,镜子前
人物:本人(编号4300)
我站在镜子前,看着镜中冰冷的自己,这一刻,我觉得自己有了可以摧毁一切的力量,我的指尖伸进了面具的边缘,我用力地拉扯着我的面具,巨大的疼痛立刻包围了我,我顾不了这些了,此时此刻,我心中只有一个信念,我不要再当大人,我要回去,我要回到2005年!
我终于又回到了那个无忧无虑,充满温暖的2005年的夏天,那个属于孩子的世界。
简评:文章构思新颖巧妙。小作者模仿剧本的形式,攫取了当中人物生活的三个片段,将它们定格成文字,细腻的反映出主人公内心的发展变化,从而成功地表达了渴望纯真、鄙弃虚伪的思想。
附题目:1、那些大人就喜欢数字。你跟他们讲起一个新朋友,他们总爱问些无关紧要的问题。他们不会问你:“他们说话的声音是怎样的?他喜欢玩哪些游戏?他是不是收集蝴蝶标本?”他们问的是:“他几岁?有几个兄弟?他有多重?他父亲挣多少钱?”这样问过以后,他们就以为了解他了。你要是对大人说:“我看见一幢漂亮的房子,红砖墙,窗前种着天竺葵,屋顶上停着鸽子……”他们想象不出这幢房子是怎样的。你得这么跟他们说:“我看见一幢十万法郎的房子。”他们马上会大声嚷嚷:“多漂亮的房子!”
这就是《小王子》中的一段话。晶莹的童心,可笑的大人,有趣的描写,温和的嘲讽。你留心过身边的“那些大人”吗?以“那些大人”为题,写一篇文章,700字左右,体裁不限。
3、表现手法的创新运用
映衬之美——一种给文章增色不少的好办法。
16:范例说明:如果没有那只猫,本文会变得直白而无味。
16、妈——(以“呼唤”为话题)
自从妈妈离开家以后,爸爸消沉了许多,我受不了跟爸爸无言地待在房里闻烟味儿的感觉,我总觉得跟我的小猫一块儿窝在墙角要温暖得多,因为在那儿冷冰冰的墙,我至少还可以靠。
我的小猫,不,是大猫,它有宝宝了,五只。五个小家伙都雪白的,毛茸茸的,几乎时刻都拥入大猫得怀中吃奶或睡觉,说真的,他们可爱极了。
有了更多的玩伴,我本来以为我会高兴些,可是我没有,甚至更不开心。我妒忌他们,妒忌那五个小东西,直到有一天我没有跟任何人说就将刚会吃饭的五只小猫分别送人了。
这下儿,愿以为心里可以舒坦些的我,心里却多了份沉重。当然,大猫开始叫,日日夜夜地叫:“喵——喵——”,上上下下地找“喵——喵——”,前前后后地唤“喵——喵——”,那声音凄厉、哀怨,还透着份焦急和无奈,似乎就是妈妈离开那天的我……
我强迫自己麻木地听,充耳不闻,我告诉自己大猫会习惯的,我告诉自己我也是这样的习惯的,我告诉自己……
“喵——喵——”,“喵——喵——”,……一个星期,如果我没记错的话,是七天,七天之后,大猫真的习惯了,他不再呼唤,温顺地躺在我的脚边晒着暖暖的太阳,打着盹儿,惬意极了。看着它,我先有点成功的喜悦,蓦地,不知为什么,我又狠狠踢它一脚,他哀叫一声,逃上树去。
我睁圆了眼睛,竭力不让眼泪流下,然而泪水还是不争气地流下来,所有的悲伤、无奈、痛苦和恨,是的,是恨,就在一刹那,从压抑了很久的内心决堤而出——“为什么所有的母亲都这么善忘!?”
当然,我没有叫出来,因为爸爸在家。我还有他。
一直以来,我习惯用被子蒙住头,然后压低声音拼命喊“妈妈”,这次也一样。
我听见自己的声音在颤抖……
我爱她,真的爱她,然而她却走了,我仍记得她走的那天头都没回,似乎没有,没有任何——留恋……
最痛的不是她的离开,而是我忍不住的常常的呼唤。
“妈——回来!”
17范例说明:如果没有那颗小花,本文将陷入平淡的叙事,如果不以此为标题,文题会少许多意蕴。如果抽去第10小节,这篇文章单薄。少了这三者,肯定会从一类降入二类
17、长在岩石下面的小花
①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤,
④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。
⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,
洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。
⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”
⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。
此为06重庆中考阅读文章。
(用此材料写玄武一模的“昂起头来”同样会是一篇好文章。而不要随便写成议论文,有早不到恰当的材料)
18范例说明:如果没有那棵枯藤,感悟就少了契机,少了依托,少了过程,少了韵致。
18、释怀•超越
植物的生生死死常给我许多感动,也许因为我虽无法看尽人世苍桑,却能看尽植物的春发、夏荣、秋实、冬凋。
一次考试的失利常让我好几日都无法释怀。偶然路过一所古旧的房子,发现上面爬满了古藤,房子已多年未有人居住,可是暮秋之时,那金黄的叶子在残日的照耀下,散发出惊人的美丽。
我看得有些入神,可秋风吹来,叶子却开始簌簌的掉落。我甚至想阻止这场残忍的秋风。
最美的叶子是在暮秋,不舍,不舍,却还落下。好像是泰戈尔的诗。
也许人生难的不是学会追寻,而是学会放弃。学会去留随意,任天空云卷云舒;学会宠辱不惊,看窗外花开花落。
这时才俨然发现,掉落在地下的叶子也依然如此美丽。
原来这就是美丽的心情。释然。
“如果你依然这样不温不火,就别想胜人一筹。”老师的话灼伤了我的心。
依然是那片藤,只是半年不去,已物是人非。房子已经被拆,古藤也无处寻踪了。我也有些失落地看着这终古常新的太阳,看它一程一程奔波,我却找不到属于自己的未来。
考场作文写作要求例说及中考作文复习指导(苏教版九年级必修)
时间:2020年2月7日下午4∶30∶42
地点:回家路上
人物:满街行人和几个还未戴上面具的孩子。
下班了,我拿着企划案回家,走在人群中,周围冰冷的寒气在一点点进入我的身体,我四处看了一下,全都是戴着面具的人,面具上上几乎都是一张张一模一样冷酷的脸,我开始好奇,在他们冰冷的面具下会有一张怎样的面孔呢?他们的心还是热的吗?
路过街心花园,突然有一股极度温暖的热气迎面扑来,这让我抽搐了一天的脸觉得舒服了些,一个红色的皮球滚到我的脚下,我蹲下身子,当我手碰到那红色的皮球时,一股久违的热流立记得充满了我身子,我曾经也拥有这样温暖,有几个孩子跑了过来,一脸的童真。真羡慕他们,我刚想对他们微笑,可脸上的肌肉又开始抽搐,我只好又摆冰冷的样子,当那个孩子的手碰到我冰冷,毫无温度的指尖时,我看到了他脸上恐惧的表情。我再也无法忍受了,我要回家,我要拿下这该死的面具。
时间:(极度的愤怒让我忘记了一切)
地点:家中,镜子前
人物:本人(编号4300)
我站在镜子前,看着镜中冰冷的自己,这一刻,我觉得自己有了可以摧毁一切的力量,我的指尖伸进了面具的边缘,我用力地拉扯着我的面具,巨大的疼痛立刻包围了我,我顾不了这些了,此时此刻,我心中只有一个信念,我不要再当大人,我要回去,我要回到2005年!
我终于又回到了那个无忧无虑,充满温暖的2005年的夏天,那个属于孩子的世界。
简评:文章构思新颖巧妙。小作者模仿剧本的形式,攫取了当中人物生活的三个片段,将它们定格成文字,细腻的反映出主人公内心的发展变化,从而成功地表达了渴望纯真、鄙弃虚伪的思想。
附题目:1、那些大人就喜欢数字。你跟他们讲起一个新朋友,他们总爱问些无关紧要的问题。他们不会问你:“他们说话的声音是怎样的?他喜欢玩哪些游戏?他是不是收集蝴蝶标本?”他们问的是:“他几岁?有几个兄弟?他有多重?他父亲挣多少钱?”这样问过以后,他们就以为了解他了。你要是对大人说:“我看见一幢漂亮的房子,红砖墙,窗前种着天竺葵,屋顶上停着鸽子……”他们想象不出这幢房子是怎样的。你得这么跟他们说:“我看见一幢十万法郎的房子。”他们马上会大声嚷嚷:“多漂亮的房子!”
这就是《小王子》中的一段话。晶莹的童心,可笑的大人,有趣的描写,温和的嘲讽。你留心过身边的“那些大人”吗?以“那些大人”为题,写一篇文章,700字左右,体裁不限。
3、表现手法的创新运用
映衬之美——一种给文章增色不少的好办法。
16:范例说明:如果没有那只猫,本文会变得直白而无味。
16、妈——(以“呼唤”为话题)
自从妈妈离开家以后,爸爸消沉了许多,我受不了跟爸爸无言地待在房里闻烟味儿的感觉,我总觉得跟我的小猫一块儿窝在墙角要温暖得多,因为在那儿冷冰冰的墙,我至少还可以靠。
我的小猫,不,是大猫,它有宝宝了,五只。五个小家伙都雪白的,毛茸茸的,几乎时刻都拥入大猫得怀中吃奶或睡觉,说真的,他们可爱极了。
有了更多的玩伴,我本来以为我会高兴些,可是我没有,甚至更不开心。我妒忌他们,妒忌那五个小东西,直到有一天我没有跟任何人说就将刚会吃饭的五只小猫分别送人了。
这下儿,愿以为心里可以舒坦些的我,心里却多了份沉重。当然,大猫开始叫,日日夜夜地叫:“喵——喵——”,上上下下地找“喵——喵——”,前前后后地唤“喵——喵——”,那声音凄厉、哀怨,还透着份焦急和无奈,似乎就是妈妈离开那天的我……
我强迫自己麻木地听,充耳不闻,我告诉自己大猫会习惯的,我告诉自己我也是这样的习惯的,我告诉自己……
“喵——喵——”,“喵——喵——”,……一个星期,如果我没记错的话,是七天,七天之后,大猫真的习惯了,他不再呼唤,温顺地躺在我的脚边晒着暖暖的太阳,打着盹儿,惬意极了。看着它,我先有点成功的喜悦,蓦地,不知为什么,我又狠狠踢它一脚,他哀叫一声,逃上树去。
我睁圆了眼睛,竭力不让眼泪流下,然而泪水还是不争气地流下来,所有的悲伤、无奈、痛苦和恨,是的,是恨,就在一刹那,从压抑了很久的内心决堤而出——“为什么所有的母亲都这么善忘!?”
当然,我没有叫出来,因为爸爸在家。我还有他。
一直以来,我习惯用被子蒙住头,然后压低声音拼命喊“妈妈”,这次也一样。
我听见自己的声音在颤抖……
我爱她,真的爱她,然而她却走了,我仍记得她走的那天头都没回,似乎没有,没有任何——留恋……
最痛的不是她的离开,而是我忍不住的常常的呼唤。
“妈——回来!”
17范例说明:如果没有那颗小花,本文将陷入平淡的叙事,如果不以此为标题,文题会少许多意蕴。如果抽去第10小节,这篇文章单薄。少了这三者,肯定会从一类降入二类
17、长在岩石下面的小花
①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤,
④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。
⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,
洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。
⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”
⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。
此为06重庆中考阅读文章。
(用此材料写玄武一模的“昂起头来”同样会是一篇好文章。而不要随便写成议论文,有早不到恰当的材料)
18范例说明:如果没有那棵枯藤,感悟就少了契机,少了依托,少了过程,少了韵致。
18、释怀•超越
植物的生生死死常给我许多感动,也许因为我虽无法看尽人世苍桑,却能看尽植物的春发、夏荣、秋实、冬凋。
一次考试的失利常让我好几日都无法释怀。偶然路过一所古旧的房子,发现上面爬满了古藤,房子已多年未有人居住,可是暮秋之时,那金黄的叶子在残日的照耀下,散发出惊人的美丽。
我看得有些入神,可秋风吹来,叶子却开始簌簌的掉落。我甚至想阻止这场残忍的秋风。
最美的叶子是在暮秋,不舍,不舍,却还落下。好像是泰戈尔的诗。
也许人生难的不是学会追寻,而是学会放弃。学会去留随意,任天空云卷云舒;学会宠辱不惊,看窗外花开花落。
这时才俨然发现,掉落在地下的叶子也依然如此美丽。
原来这就是美丽的心情。释然。
“如果你依然这样不温不火,就别想胜人一筹。”老师的话灼伤了我的心。
依然是那片藤,只是半年不去,已物是人非。房子已经被拆,古藤也无处寻踪了。我也有些失落地看着这终古常新的太阳,看它一程一程奔波,我却找不到属于自己的未来。
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