当前位置:三人行学习网学习网语文教学高中语文高考复习资料高中语文课本呈出现过的近义词辨析

高中语文课本呈出现过的近义词辨析

浏览次数: 359次| 发布日期:12-29 13:49:08 | 高考复习资料
标签:高考复习计划,高考复习方法,http://www.350xue.com 高中语文课本呈出现过的近义词辨析,

高中语文课本呈出现过的近义词辨析
唐检民
第一册
1. 均匀•和谐
原句:光和影有着和谐的旋律,如梵饿婀玲上奏着的名曲。(《荷塘月色》“均匀”是指分布或分配在各部分上的数量相当,多指时间或空间间隔。“和谐’是指配合的适当,协调;或指和睦,融合
2 空中楼阁.海市蜃楼
原句:这座空中楼阁占了地利,可以省去室内设计和其他的装饰。(《我的空中楼阁》)
“空中楼阁”重在说明没有根基,脱离实际,根本不可能,它是幻想,可比喻脱离实际的理论、计划、空想等。“海市蜃楼”是幻景,可比喻易幻灭的“希望”“虚幻”的前景等。
3.意图.企图
原句:我一下子就理解了它的意图。(〈〈我与地坛〉〉)
“意图”,指希望达到某种目的的打算,名词;企图,指图谋、打算,动词,如:在这篇作品中,作者企图表现的主题并不突出。
4.领域.范畴
原句:甚至在数学领域,都有独到的发现。(〈〈在马克思墓前讲话〉〉)
二者都是名词,都可以指一定的范围. “领域”,可以指认识的范围,也可以用于一般的社会活动,使用范围较大. “范畴”,哲学术语,只能用在思维逻辑等方面,使用范围教小.如:本质和现象是唯物主义辨证法的基本范畴.
5.摸索.探索
原句:由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究,都只是在黑暗中探索.(《在马克思墓前的讲话》)
“摸索”,指在不明方向.缺少经验的情况下一点一点地寻找,对象多为方向.门径.经验等.有“ 试探” 的意思.。“探索”,侧重进行深入的探究,试图发现,求得隐藏的事物,对象多为本质.根源.奥秘.规律等。书面语言色彩更为严浓厚。如:爱因斯坦的相对论使我们对宇宙的探索工作进入了一个全新的境界。
6.历程.里程
原句:北大在长期发展和斗争里程中形成的爱国、进步、民主、科学的光荣传统,显示的不断钻研、求实、创新、向上的优良学风,生动的体现了中国人民自强不息、开拓进取的民族精神。(《在庆祝北大建校一百周年大上的讲话》)
“历程”指经历的过程。“里程”指发展的过程。
7.喧闹•喧哗•喧嚷•喧扰.•喧腾
原句:这些声音不但不显得喧闹,倒显得胡同里更加安静了。(《胡同文化》)
喧闹:喧哗且热闹,如:喧闹的城市。
喧哗:声音大而杂乱,如:笑语喧哗。
喧嚷:好些人大声地叫或说,如:人声喧嚷。
喧腾:喧闹沸腾,如:工地一片喧腾。
8.安土重迁•安居乐业
原句:住在胡同里的居民大都安土重迁,大不愿意搬家。(《胡同文化》)
安土重迁:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。安居乐业:安定地生活,愉快地劳动。
9.微薄•浅薄
原句:这条小溪并不像江河那样波澜滚滚,但对于需求浅薄的村民来说,已经绰有余裕。(《<宽容>序言》
“微薄”,微小单薄,数量少;浅薄,指缺乏学识或修养,或指思想轻浮。
  第二册
1.简捷•简洁
原句:“还不是那祥林嫂?”那短工简捷的说。(《祝福》)
“简捷”表示直截了当,干脆利落,多用来形容速度快,如“这种计算法十分简捷”;“简洁”指说话、写文章等简明扼要,没有多余的话,如“这篇论文简洁有力”。
2. 偶尔•偶然
原句:①但随后也就自笑,觉着偶尔的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲,正无怪教育家要说是生着神经病。(《祝福》)
②觉得要来的事情,已经过去……心地已经渐渐轻松,不过偶然之间,还似乎有些负疚。(《祝福》)
二者都指不经常,都是副词。区别:“偶尔”指次数少,“偶然”除了指次数少外,还有不是必然的意思。
3.震动•振动
原句:女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。(《荷花淀》)
两者都指物体运动,动词。区别是“振动”指物体通过一个中心位里,不断做往复运动,摆动多次。“震动”,①指颤动,使颤动,物体受外力影响而迅速、剧烈地颤动,多指一次;②重大的事情、消息等使人心不能平静。
4.放肆•放纵
原句:她便同祖父故意生气似的,很放肆的去想这样一件不可能的事情。(《边城》)
二者都表示任意随便,不拘束。其区别是“放肆”是形容词,指任意、随便,不守规矩,不讲礼貌,如“她很放肆地去想这样一件不可能的事情”。“放纵”是动词,指毫无拘束或放任纵容,可以带宾语。如“我的感情的潮水在放纵奔流”。
5.怂恿•纵容
原句:在恋爱方面,特别是在婚姻方面,怂恿总要起很大的作用的。(《装在套子里的人》)
“怂恿”指暗中或公开地指使、鼓动别人干坏事,如“怂恿学生上街游行”;“纵容”指对坏行为放任不管,如“看着他们越滑越远,你却一味纵容”。
6.垂头丧气•灰心丧气
原句:他凭他那种唉声叹气,他那种垂头丧气,和他那苍白的小脸上的眼镜,降服了我们。(《装在套子里的人》)
二者都指“受到挫折而消沉”,有时可以互换。区别是“垂头丧气”是消沉、沮丧情绪的外露,着重指一时的神态,如“他把门使劲一关,垂头丧气地坐在沙发上”.“灰心丧气”即心灰意冷,非常失望,着重指比较长期的心绪,如“受到挫折后,不要灰心丧气”。
7  走投无路•日暮途穷
原句:她真是走投无路了,只好来求老主人。(《祝福》)
二者都表示前景不好,但侧重点有所不同。前者重在形容走到无投身之地,前无生路;后者本指太阳下山,路到尽头,比喻陷人绝境。
8. 藕断丝连•牵肠挂肚
原句:女人们到底有些藕断丝连。(《荷花淀》)
二者都表示关系亲密,挂念在心。不同的是,所指的对象不同:“藕断丝连”主要用于男女之间的亲密,比喻男女间没有彻底断绝关系.“牵肠挂肚”形容非常挂念,很不放心,指对包括夫妻在内的亲人的牵挂。
9.吝啬•吝惜
原句:我只想鼓吹再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”。(《拿来主义》)
二者都有过分爱惜而不舍得的含义。吝啬,形容词,着重指财物当用不用,在句中常作谓语或定语,还常作补语。如:老葛也太吝啬了,孙子给他干完活,他连一顿饭也不留.吝惜,动词,指因过分爱惜而舍不得拿出,宾语常是钱财、生命、力量等以及具体的物品.如:只要学生们肯积极求知,做老师的从不吝惜自己的休息时间,为的是多解答一些问题。
10.自夸.自诩
原句:尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给予,不想取得。(《拿来主义》)
两者都是动词。自夸:强调夸大地显示自己的本领、功劳等。例如:他自夸为神枪shou,其实不然。自诩:强调自己夸大自己的才能。是书面用语,口语中不用。
11.保护•庇护
原句:和我们年龄相差得极多的小辈,我们能容忍这种人,并且会喜欢而给以保护。(《读﹤伊索寓言﹥》)
二者在感情色彩上有所不同,“庇护”多指袒护,含贬义;“保护”是褒义词。
12.原形•原型
原句:如果发现了真正的原形,我对此无法再抱一丝怀疑而只能相信时,那我将怀着一腔怒火,否定掉那个真正的原形。(《米洛斯的维纳斯》)
“原形”指原来形状或本来面目(含贬义)。“原型”指原来的类型或模型。
13. 擅用•善用
原句:这是一个善用联想意义的例子。(《咬文嚼字》)
擅用,擅自运用,对不在自己的职权范围以内的事情自作主张;善用,善于运用,指某方面有特长。
14.  精练•精炼
原句:文学是艰苦的事情,只有刻苦自励,推陈出新,时时追求思想情感和语言的精练与吻合,你才会达到艺术的完美。(《咬文嚼字》)
二者都可指文章或讲话扼要,没有多余的词句,但“精炼”还有另外用法,还用在提炼精华,除去杂质,如“原油送到炼油厂去精炼          
第三册
1.暴发•爆发
两个词都有突然猛烈发作的意思,但前者强调突然性,后者强调爆炸性。“暴发户”“山洪暴发”“不能用后者,”“火山爆发”“爆发革命”以及“爆发力”不能用前者。
2.混混沌沌•浑浑噩噩
原句:一个人夹在苏州上海杭州,或夏门香港广州的市民中间混混沌沌的过去。《故都的秋》
混混沌沌:形容糊里糊涂,无知无识的样子。浑浑噩噩:混沌无知的样子。
3.萧索•萧条
原句:足见有情趣的人,对于秋,总是一样能特别引起深沉、幽怨,严厉,萧索的感触来。《孤独的秋》
萧索:缺乏生气,不热闹。如“仓皇的天底下,横着几条萧索的乡村“。萧条;形容经济衰微,也形容景象的寂寞冷落,毫无生气。
4.刻不容缓•迫不及待
两个成语都形容十分紧迫,但有区别,”刻不容缓”是一分一秒也不允许拖延的意思,多形容情势紧迫。“迫不及待”是急迫的不能等待的意思,多形容心情急迫。
5.嗜好•癖好

[1] [2] [3]  下一页


高中语文课本呈出现过的近义词辨析
[审核:三人行学习网]

tag: 高中语文  近义词  课本   高考复习资料,高考复习计划,高考复习方法,语文教学 - 高中语文 - 高考复习资料