高中教师教学技能考试大纲

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　　四、高中课外校外教育活动和共青团工作
　　（一）考核知识点
　　1．高中的课外校外活动
　　2．高中的课外校外教育工作
　　3．共青团的性质、组织机构和基本任务
　　4．高中共青团组织的教育功能
　　
　　（二）考核要求
　　1.识记
　　（1）课外校外活动的特点
　　（2）课外校外教育工作的意义
　　（3）共青团的性质、组织机构
　　2.领会
　　（1）高中课外校外教育工作的任务
　　（2）高中课外校外教育工作的内容及组织形式
　　（3）共青团的基本任务
　　（4）共青团组织的教育功能
　　3．简单应用
　　（1）高中课外教育活动的组织与指导
　　（2）高中校外教育活动的组织与协调
　　4.综合应用
　　高中课外校外教育工作的基本原则
　　
　　
　　第二部分教学技能
　　一、教学设计技能
　　（一）考核知识点
　　1.教学目标编制技能
　　2.教案编制技能
　　（二）考核要求
　　1．识记
　　⑴教学目标的含义
　　⑵教学目标的类别
　　⑶教案的构成要素
　　⑷教案的基本形式
　　2．领会
　　⑴编制教学目标的前提条件
　　⑵教学目标的功能
　　⑶教学目标的陈述要求
　　⑷教案编制的要求
　　⑸教案编制的程序
　　3．简单应用
　　⑴认知目标的陈述
　　⑵能力目标的陈述
　　⑶情感目标的陈述
　　⑷记叙式教案的编制
　　⑸表格式教案的编制
　　⑹卡片式教案的编制
　　4．综合应用
　　⑴编制教学目标
　　⑵编制教案
　　⑶评析某一教学目标
　　二、课堂教学技能
　　（一）考核知识点
　　1.导入技能
　　2.讲授技能
　　3.提问技能
　　4.板书技能
　　5.课堂小结技能
　　6.教学管理技能
　　（二）考核要求
　　1．识记
　　⑴导入的类型
　　⑵导入的程序
　　⑶讲授的基本形式
　　⑷提问的类型
　　⑸板书的类型
　　⑹教学管理的内容
　　⑺课堂小结的含义
　　2．领会
　　⑴情景导入
　　⑵温故导入
　　⑶问题导入
　　⑷实验导入
　　⑸悬念导入
　　⑹观念冲突导入
　　⑺讲授的作用
　　⑻讲授的基本要求
　　⑼提问的功能
　　⑽提问的要求
　　⑾提问的方法
　　⑿板书的基本作用
　　⒀板书的基本要求
　　⒁教学管理的方法
　　⒂课堂小结的要求
　　⒃课堂小结的方法
　　3．简单应用
　　⑴导入设计
　　⑵讲述式讲授
　　⑶讲解式讲授
　　⑷讲读式讲授
　　⑸讲演式讲授
　　⑹列举提问的例子
　　⑺提纲式板书
　　⑻词语式板书
　　⑼表格式板书
　　⑽线索式板书
　　⑾图文式板书
　　⑿关系图式板书
　　⒀常规教学管理
　　⒁课堂小结设计
　　4．综合应用
　　⑴板书设计
　　⑵突发事件处理
　　三、教学评价技能
　　
　　（一）考核知识点
　　1．课堂教学评价
　　2．学生评价技能
　　3．教学反思技能
　　（二）考核要求
　　1．识记
　　⑴课堂教学评价的含义
　　⑵课堂教学评价的原则
　　⑶学生学业评价的含义
　　⑷教学反思的含义
　　⑸教学反思的要求
　　2．领会
　　⑴课堂教学评价的内容
　　⑵课堂教学评价的意义
　　⑶课堂教学评价的方法
　　⑷学生学业评价的内容
　　⑸学生学业评价的意义
　　⑹学生学业评价的方法
　　⑺教学反思的特征
　　⑻教学反思的内容
　　⑼教学反思的意义
　　⑽教学反思的形式
　　3．简单应用
　　⑴定性评价
　　⑵定量评价
　　⑶纸笔考试题目的编制
　　⑷表现性评价
　　⑸总结性评价
　　4.综合应用
　　⑴学生学业评价
　　⑵反思自己的教学活动
　　
　　
　　Ⅲ．考试形式和试卷结构
　　一、考试方法
　　闭卷，笔试。考试时间150分钟，试卷满分100分。
　　二、试卷内容比例
　　《教育技能》占50％，《教学技能》占50％。本考试科目不指定参考书。
　　三、试卷题型和比例
　　本科目考试的题型有：单项选择题、判断题、应用设计题、案例分析题。各题型的题量、分值见下表。
　　

题型

题量

分值

单项选择题

20题（教育技能10题；教学技能10题）

20分（每小题1分）

判断题

15题（教育技能8题；教学技能7题）

30分（每小题2分）

应用设计题

3题（教育技能1题；教学技能2题）

35分

案例分析题

1题（教育技能）

15分

合计

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