七年级语文上册第二单元教学设计

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          2、初步养成学习文言文的习惯

学习流程：对照注释，逐条了解每条语录的大意（注意不懂之处相互提问，或向老师请教）—反复朗读，归类整理—联系自己，畅谈感想—记诵比赛，当堂巩固—总结，听老师介绍有关《论语》的知识

综合实践

漫游语文世界·名称大观

活动要求：1、培养热爱语文学习的感情，养成在生活中随时进行语文学习的习惯

          2、尝试探究性学习

活动程序：1、自主选择项目，搜集资料，编排活动

          2、从人名、街名、水名、城门名、店名、景名、台风名、产品名等多方面谈谈自己印象最深的名称

          3、虚拟场景，进行命名选拔

          4、总结评判，选出优胜者

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