高三政治考前指导复习

标签：人教版高三政治教案,高三政治复习教案,高中政治教案,http://www.350xue.com 高三政治考前指导复习,

考前指导
一、这个——必须有
1．拿到试卷先纵览全卷，既可以了解试卷的大概信息，也可以让自己激动的心情稍微舒缓下。
2．答题顺序仍然是从选择开始，不要跳着做。如果遇到稍难必须要先选个答案，然后在题号上做上记号。选择题结束后要迅速把答案涂到答题卡上（包括难题）。
3．主观题可以选自己最有把握的解答，把能拿的分先拿足，但要注意把答案写到正确的题号后面。主观题在审题和作答的时间大概是五五开，深思熟虑，认真分析后再组织作答。一定要注意字迹清楚，条理分明。
4．注意控制好用时，选择控制在半个小时以内，最后要留出5分钟以上的时间让自己冷静的把试卷再总体看下，但轻易不要修改。

二、得分大户——选择题
请记住四句口诀：
阅读题干找中心（阅读题干材料，找出中心思想，这是前提）；
研究题眼好入门（研究材料后面的指向，即题眼，明确要朝什么方向进行选择，这是解题的关键）；
排除无效干扰项（不要急于直接进行选择，而是要先行排除，把不符合题意的干扰项排除，目的是提高选择的准确率）；
比较之后见分晓（把余下的选项进行比较，选出最符合题干要求的选项，这几乎是万无一失的选择）。
附：选择题的十不选 　　
1、题肢本身表述错误者不选（逆向选择题除外）（先看答案，先排除错误的选项，再看题目和材料）
2、题肢与题干要求不相符者不选（抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项）
3、因果相悖者不选（一看是否存在因果关系，二要主意因果关系是否颠倒）
4、题肢和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选（抓住题干的本质）
5、题肢与题干外延不相符者不选（看懂内涵的同时，掌握外延的规定性）
6、题肢和题干矛盾者不选（筛选正确的题肢）
7、题肢与题干相重复者不选（读透题干问的方向及侧重点）
8、正误相混者，即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分，不选（仔细读完题肢，小心陷井）
9、反向选择题中正确者不选（认真审题）
10、题干要求单一者（如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼），有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。

三、继续看不许回头——主观题
牢记问答题解题技巧：——“五子登科法”：　　
戴帽子——要注重切入语，观点要明确；标号子——能分段就分段能分点就分点，标清大小点；采点子——用好政治术语，不走江湖；扣料子——提取材料有效信息，引用材料关键论述；挖坑子——多角度发散性思维；　　
主观性试题的答题总体要求　　
  积淀要厚--联系试题的背景知识；
  思路要明--明确答题的具体导向；
  联系要实--辐射试题的知识背景；
  逻辑要严--分析推理要有理有据
  层次要清--推敲试题的答案要点。
主观性试题解题的总体步骤　　
  审题-- 一审材料（类型、层次、中心观点、材料间的关系）
        -- 二审问题（范围、角度、指向、主体、特殊的限制与要求等）、（提炼静态信息--促发解题思路）
  切题--联系知识、选择内容、构思答案
  答题--描述知识、事理结合、导出观点
  反思--结论必然、要点完整、估算分值
四、再细心点就成功了——主观题分类解析
1．依据类：即必要性，要求说明材料中现象的理论依据。
例：（盐城三模）联系上述材料并结合实际，说明政府进行新医疗改革的经济依据。
    ①市场调节有其弱点和缺陷，需要国家的宏观调控。“市场化”的医疗改革不能解决公平问题，需要国家运用财政等手段解决公民基本医疗问题。②社会主义市场经济与社会主义基本经济制度结合在一起，满足人们日益增长的物质文化生活需要是社会主义生产目的。政府进行新医疗改革，维护人民健康权益，是贯彻以人为本为核心的科学发展观的客观要求。③政府适时推出新医疗改革，努力实现社会公平，解除人们的后顾之忧，有利于扩大内需，统筹经济社会协调发展。
解析：答案特点是重点说理论依据，但也可适当点意义。
2．意义类：即重要性，要求说明材料中现象所产生的积极意义。
例：（南通三模）联系材料，分析说明把“蛋糕”分好的经济意义。
公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，也是贯彻科学发展观的要求。有利于让人民共享发展成果，让人民生活得更加幸福、更有尊严；它有利于刺激消费、扩大内需，促进经济发展；(2分)有利于平衡不同群体利益关系，实现社会和谐。 (若从公平对效率影响的角度回答，可得2分；其他答案言之有理，亦可酌情给分)
解析：答案特点是重点说意义，必须用“有利于”开头，但也可适当点依据。经济生活中常见的有“对生产（经济发展）、对生活、对消费、对国家、对企业（经营者）、劳动者（消费者）、社会、市场、资源、对外开放、产业结构和经济发展方式等具有的意义。
3．为什么（原因）：即依据+意义。
例：（盐城一模）结合材料，运用政治生活知识说明我国政府为什么要积极发展低碳经济？
①我国是人民民主专政的社会主义国家，政府坚持对人民负责原则，发展低碳经济有利于维护人民的根本利益，有利于我国经济社会的全面发展。②积极发展低碳经济，是国家履行领导经济建设和社会公共服务职能的体现，是贯彻落实科学发展观的需要，有利于我国建设资源节约型和环境友好型社会。③国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。我国政府大力发展低碳经济有利于增强对外经济的主动权，提高我国在国际经济政治中的地位。
解析：答案特点是依据和意义并重，当然不需要刻意去并重。
4．影响类：与意义不同，包括积极和消极两个方面。
例：请分析房价下降所产生的影响？
①积极方面：房价适度下调，有利于房地产业和经济的健康发展，有利于金融市场的稳定，有利于满足人民的生活需求，有利于社会和谐等等；②消极方面：房价如果急剧下跌，会导致房地产业受沉重打击，发生金融风险，不利于经济的健康发展，最终也不能满足人民的住房需求。

高三政治考前指导复习由www.350xue.com收集及整理,转载请说明出处www.350xue.com
www.350xue.com 5．建议措施类：即如何，启示，怎么办，建议等等
例：（苏南三模）结合表1和材料二，说明如何进一步提高农村居民的消费水平。
①加快农村经济发展，增加农民收入，扩大农村消费。②发挥好财政在社会经济生活中的巨大作用，继续执行一系列惠农政策，提高农村消费水平。③进一步完善农村社会保障体系，有效改善居民对未来收入的预期，提升农村居民的消费信心。④贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。
解析：注意多角度，尤其是主体角度，国家、企业、个人（三者）、公民、政府、党、人大、社会舆论等。答案构成既要以课本知识为依托，更要结合材料，并且适当联系党和政府一些最新说法。
6．体现类：即体现了《XXXX》的哪些道理。
例：（南京二模）“新拆迁条例”中的诸多调整体现了历史唯物主义哪些道理？
社会存在决定社会意识；人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线；正确的价值判断和价值选择应自觉地站在最广大人民的立场上。
解析：关键是要对材料层次分析到位，一个层次往往对应一个道理，层次一般以分号、句话或段落划分。
7．评析类：要求结合《XXXX》的相关知识对某一观点加以评析。
例：有人认为：“我们是国家主人。国家征收我们房屋，就应该满足我们的要求。”请用《政治生活》知识评析这一说法。
①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。（肯定）②在我国，国家利益与公民个人利益在根本上是一致的。因此，国家征收公民房屋，要满足公民的合法要求。（肯定）对于个别公民的非法利益和无理要求，国家不予保护。（否定）③公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来；当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益。（补充）
解析：答题特点是层次分明，逻辑严密，该肯定的肯定，该否定的否定，该补充的补充。先肯定后否定再补充最后评价。肯定和否定都要说明理由，评价一般用“不科学或片面”。
8．认识类：对某一现象进行认识、解读、评价。
例：（南通一模）结合材料，请从《经济生活》角度解读江苏20xx年10%的预期目标。
①科学发展观的第一要义是发展，发展对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化具有决定性意义。所以江苏必须保证一定的发展速度。（3分）②虽然江苏经济逐步企稳回升，但促增长仍面临诸多难题，不能片面追求速度，必须坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展，必须统筹当前利益和长远利益，统筹人与自然和谐发展。（3分）③20xx年江苏将经济增速稳定在10％可以为降低能耗、产业转型升级、转变发展方式留出更大的空间，实现江苏经济又好又快发展。

[1] [2] [3] [4]  下一页

高三政治考前指导复习