寄语班主任（三十二）

天道酬“情”

            谢 刚

我曾在一篇班主任感言中突然记起中国的一句古语：“一勤天下无难事”，我经常用它来勉励我的学生，我知道：“天道酬勤”。那天写着写着，突然我就想，在普通、平常而烦琐的班主任工作中，一勤班级无难事，我觉得这主意不错，于是我想记下工作中的一件小事，取名就叫《天道酬‘情’》吧。

期中考试后的一段时间，班上的情况不是很好，学生情绪不太稳定，学习劲头有很大的滑坡，违纪现象时有发生。那天语文课，我忍无可忍，在讲台上狠狠批评了他们一番，我情绪很激动，吼声很大，而且在课堂上我故意说出了一些很伤人的话。

用学生后来的话说，那天语文课，我的言语中充满了极度的失望，让他们一下子好像失去了亲人，没有了依靠。

我的训斥是有理有据的，他们无话可说。

看着我随后两天对他们不闻不问的冷漠，他们想用自己的“听话”来拉拢我。我敏感地捕捉到了。于是，第三天下午我写了一篇日记，我把他贴在教室里。

想趴在桌子上小睡一会儿，闭上眼睛，感觉脑子里很散乱，睡不着，但是我累了。

昨天开会老鲁从后面发来信息，我给他回了：“一笑看风云过！”

突然又记起一句话：“这世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”。不知道什么原因突然就想起了这句话，无头也无尾。于是不想继续想下去，于是又趴下，闭着眼睛。

星期天，三弟从秭归过来，三年，终得相聚！话语间，牌桌上，酒杯里，三兄弟很小心很细心地珍惜着有且仅有的半天。临别，三弟很真情地和我拥抱，和我老婆拥抱，清江河畔，晚风习习，就只好让春风带着思念上路。聚散匆匆，此情绵绵！

这世上没有无缘无故的爱，没有无缘无故的思念和牵挂。

我又坐起来，点燃一支烟。睡不着算了，即使我很累！

算了吧，别跟他们太较真儿，毕竟他们只有这个年龄，他们并非一无是处，想想十年前，那个我。

算了吧，或许他们需要空间，而我却太苛刻，现实与理想之间-----，哲人都说------还是一笑看风云过。

我在笑我自己，十年以后，我好象阿Q。

我想把感情用完，很想把知识抖尽，就在这三尺讲台上，“我曾经豪情万丈，归来时------”，其实，老师是很容易满足的，然而在生活中我们的这一点小小的愿望却在很多时候成了奢望。

很安静地坐在办公室里，我心的深处有一种淡淡的情愫叫伤感。

其实那天在教室门口李甜不该挨那么重的吼，其实好动、贪玩是年轻人的天性，是谢老师不好，李甜，别往心里去啊？！

其实那天在教室里，我也不该用那么重的话来训斥我班上的学生，其实13班的孩子们还是蛮重感情的，那天是老师太激动！

我爱我的班级，我也爱着我的每一个学生，在他们成长的路途中，我真的很想是一棵大树，为他们提供小憩时的荫凉。在工作中，我们这一群人，用情，情自由衷，绝对澄澈！

这两天的课余时间，我没进教室去捕获他们午睡时的安详，我们都彼此冷静地思考着一些应该思考的话题吧！

我的心绪很乱！

其实，很有几回我做梦都梦见13班的同学们在搏击高考的日子里都是那么勇敢，在青春的大道上，他们是那么的热爱生活，是那么的积极向上，真的，好几回都梦见过。

不知道该怎样来为我此时杂乱的心绪做个了结，窗外的天阴沉一片，不畏浮云遮望眼，我心已在更高处！”

后来有学生告诉我，同学们看过我的日记，教室里很静很静。

第二天上语文课，我大步走进教室，我看到黑板上高考倒记时牌上用黄色粉笔非常醒目地写着一个数字：85，讲台上有一封全体学生的签名信，我说：“风停了，雨住了，同学们，可以上课了吗？