珍惜来之不易的学习机会——访彭康亮教授 社会名人寄语

采访者：彭老师，您是在1978年进入中央音乐学院攻读学士学位的。那时我还没有出生，因此对您那个时代的学习生活很感兴趣，您能给我们谈谈吗？

彭老师：好的！我和王次？菰撼ぁ⒆髑？家谭盾等都是“文革”后第一批进入中央音乐学院学习的学生。当时的学习生活条件比现在要艰苦。这不仅表现在物质生活方面，而且也表现在专业学习方面。另外，社会上的休闲、娱乐场所也很少。因此，来自于外部的吸引力比较小。从某种意义上说，这对我们的学习是有好处的。此外，我们的同学中有相当一部分人都是参加过工作的，再加上“文革”那个特殊的历史时期，所以，大家都更明白自己多么需要学习，更珍惜这个来之不易的的学习机会。我感觉用“玩命”这个字眼来形容当时同学们的学习劲头一点都不过分。我们都太懂得时间的珍贵。我们对音乐的那种热情可能是现在的学生所体会不到的。从我回国这两年来的教学经历来看，现在的学生在学习方面都很被动。

采访者：当时，你们是真正地、发自内心地渴求知识。

彭老师：对，对！前两天我还在思考这个问题，现在的学生学习的主动性太少，往往是苦于完成老师留的作业。而我当时学习的时候，不仅按时完成老师所要求的内容，而且自己还抄写了很多谱子，背了很多谱子。除了自己的声乐专业以外，我还大量地接触包括弦乐、管乐在内的器乐演奏。我认为，关键还是学习的主动性，这是非常重要的。也正是这种学习的主动性让我感到精神上很充实。

采访者：彭老师，您能谈谈在中央音乐学院的这段学习经历对您以后、包括在国外的学习和工作有什么影响吗？

彭老师：我想这种影响是非常深的。在中央音乐学院的学习不仅使我打下了扎实的专业基础，而且还形成了一种永远不服输、永远最执著地追求自己专业的理念。正是这种理念不断地支持着我。我相信，它会伴随我的整个人生。另外，老师们对学生、对工作的强烈的责任感，也给我留下了深刻的印象。

采访者：彭老师，您能为即将到来的中央音乐学院五十五周年华诞送上您的寄语吗？

彭老师：学校给予了我们很多，请同学们珍惜这来之不易的学习机会，珍惜在学校的每一个“时间单位”。

来源[From]：中央音乐学院