初二5班操行评语

1.王以锐：以锐的北附成长历程是我两年班主任生涯中感触颇深的，欣慰之处，也最具典型意义，直到初二第二学期初，以锐还再抱怨学校管理严格，上课瞌睡，时有顶撞老师，时不时心情烦躁，觉得课余时间不能用于学习，数学上进一步退一步……

　　现在的以锐似乎做什么事情，眼睛透露出的是汲取的渴望和奋斗路途中的淡然，这是一种境界！你千万不能松懈！正如你在反思上写到“所以的东西到达一定的境界后都会有一个瓶颈，这也是最难的时候。只要在这时咬牙坚持，突破这个瓶颈，得到的就将会是一次大的飞跃。而很多都是在这儿放弃了。孰不知，只要再进一步，迎来的就是光明。”

　　相信你，以锐！严格要求自己，定然接近完美梦想！

　　2.陈科含：一个人，不怕你有权有势，就怕你有梦想和有拼劲！科含就是这样的一个孩子。自主学习，自制力极强，且对学习一直抱有极大的兴趣，知知，乐知，好知！第一个背完整本书单词，数学物理难题啃不动了，你一定是坚持到最后的人。

　　希望科含可以交几个知己，一定的交友圈和社交能力对于你的成长乃至于一生的发展都有很大影响！多和妈妈沟通，要意识到男孩子对于家庭的重要性和责任。

　　3.贾云琪：“我今天确定多说了些小话，因为有时控制不住，要多批评，尽量不要表扬我。”这些字眼在云琪的反思中出现的最多。

　　其实你很要面子，是一个批评和表扬都会脸红的大男孩。来北附一年来，进步了很多，生活自理能力，为人处事，心理承受能力，尤其是对自己人生的方向越来越清晰。这对于你一生的成长起到了航行标的意义。

　　但是，自制力（表现在上课说话，坐姿不端），敢于承担责任两方面有待提高。希望你多锻炼自己，哪怕是洗衣做饭，或家里的重大决定，更要敢于承担自己做的错事，修养来自点点滴滴。迈出敢担当，勇自制的第一步，就是你成长中的质变！

　　4.陈相中：“努力是一天，玩乐是一天，两者都有收获。努力一天使母亲抬起头，玩乐一天使母亲无脸见人，让别人鄙视自己。我为什么不选择前者。失败是成功的开端，调整好现在的状态，让自己充实起来，管好班级让学生过的比我还要充实。加油，人的极限是逼出来的，狭路相逢勇者胜，敢于亮出自己的宝剑，与高手决斗，死在高手的手下，总比自己浑浑噩噩的过一天好！

　　相中，从你的反思中老师看到一个品格日趋健全，价值观日渐成形的有志少年！希望相中在吃苦上，自我情绪控制上多下功夫。90后的孩子不缺乏雄心壮志，唯有踏实和坚持的支撑才会赢得真正的梦想实现！

　　5.田大明：大明是每周师生公认的学习小组中的优秀个人，投票率最高！每当学生对老师抛出的问题不知所措或不敢多言时，大明最能第一个站出来，而且随着他一次又一次主动站起的累积，语言表达能力日渐提高，主动学习的意识日渐强化，虽成绩不是数一数二，却是班级4颗学习明星的之一，很厉害！但是，大明的小毛病却成了珍珠上的瑕疵：急性子却反复重复一些琐事，像上厕所；说小话；字体潦草，勤奋却缺方法……学习是一个不断汲取知识的过程，也是不断完善自己品格，形成价值观的过程。习惯的养成会加速你梦想的实现，因此就有了“习惯决定命运”！切记，大明！

　　6.耿嘉晨：“1，第一次和母亲说母亲节快乐。2，每当看见别人无原因对空中大喊一声，心里总会觉得如果是自己肯定会觉得很丢人。3，在我们原来的学校就不会举行这样的比赛，而在这我看到了团队精神。4，失去了后悔，得到了不珍惜。现在很后悔当初没有认真学，而现在却又不珍惜现在。5，为什么写反思，天天写，没什么意义。”

　　这是你5天的反思。能看到什么？

　　1，你对亲情的感知开始有了表达方式和意识2，骨子里的条条框框太多，过于内向3，其实每一个孩子都渴望集体生活，只是缺乏融入的勇气和能力4，想学习，却缺乏压力和动力，舒适安逸的家庭生活环境及不必担忧的明天所给予孩子只能是不思进取，毫无斗志5，其实很多事情都是反复重复且看似无趣的，而有的人却做出了新意和成功。所以，建议嘉晨从以上几个方面努力！成人远大于成才！
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　　7.顾立博：立博，各科成绩并不是十分显著，但时常会像一匹黑马一样杀出来。主科班级第二，副科班级第一，回答问题出发点很独特，记忆力很好，很少看到你瞌睡，每天上课站起来回答问题不能用次来算……两年来，进步特别大！

　　懒，时常眼高手低，喜欢看题；急，稍不提醒字就开始龙飞凤舞；活，上课时总能见缝扎针说上两句闲话……却习惯性找我反思“最近我怎么样啊，老班？”。严格的教育环境下一点一点的规范行为和习惯，是问题的答案！

　　8.郭晓植：晓植，你在反思中写到：“知道了自己在某些自以为不错的地方其实是有漏洞的。要把漏洞补上才能变得更优秀。”“其实吧，你看什么书决定你的思想，这种思想有可能影射出你的未来。”

　　虽然看上去有时有点晕乎，其实晓植是一个能言善辩的孩子，而且思想还挺深刻，。你需要自己和外界的不断督促，不要给自己的“不会和不能”找理由，多用自己才能锻炼自己，锻炼自己才是帮助自己！天道酬勤！

　　9.靳学强：你的与众不同，可以从文字中感知！“当反思成为一种习惯时，就不是单单的检讨与思考，而成为了一种上进的信心与动力。”

　　班级公认的思想深邃者，最佳辩手，设计师……平时看的书是有关哲学的，可以在四十分钟内背将近600字的英语难文章，在别人写半页纸作文时你会写4张……

　　但是，你需要梦想的支撑，需要父亲的引导，需要励志书籍的撞击，需要在弱势学科上建立自信，最需要吃苦精神后的坚持！防止情绪化！学强，切记父母老师的督促根本出发点是你的发展，你现在的个性独特的想法真的不一定正确！

　　10.康渊博：拿着画笔的渊博是认真的；标榜个性“青春论”的渊博与众不同的。你的努力非常见效，状态好坏就像天气的阴晴表一样明显。我最担心你的情绪化和坐姿。你在北附两年可以说演绎了所有孩子的经典：可笑的和拼命的，气愤的和震撼的……请从以下几点努力，才能实现你进英才班的短期目标：1，强化时间观念，把洗漱和完成作业的速度提上去。 2，改正说小话不要命的致命缺点。3，强化纪律观念，不能以青春期的倔强和个性违反班规班法。其实，你很强！

　　11.李东：李东是一个有良好素质，懂事听话的孩子。两年来，从离开家门，学会洗衣服整理床铺，开始和一群陌生的孩子和睦相处，到学业理想（中山大学），事业追求（ IT精英）慢慢的清晰……临近期末的日子，李东很卖命！每一次小考试都是梦想实现的奠基石！

　　李东，有了目标后，应坚持，实现梦想与付出的努力和艰辛是成正比的！要拿出你上课主动发言的激情去奋斗，不仅是5班的优秀小组长，也是社会的栋梁之才！

　　12.李墨：“把‘此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦’写到一张纸上放在桌子上。时刻提醒自己不要睡觉，发呆，有效学习。”这是你提醒自己的警示语。

　　李墨，入北附一年来不显山不露水的杀了出来，典型的一匹黑马：由班级30多名逼近前10。自制力很强，能够在班级无人情况下独自学习，譬如：周六下午；但你也会在课堂上说笑话，展示你的幽默细胞，所以最近的努力程度不如先前。

　　你整齐划一的笔记本，你特立独行的社会观，你宏伟远大的凌云志，是你的金字招牌；老师希望你可以扬长避短，改掉陋习，亮出属于你的黑马本色！

　　13.刘青松：似乎一个暑假的家庭洗脑教育让青松发生了质的改变！以前的注重着装，追求个性，上课说小话且无自省意识……在初二开学后的第二周就消失了。

　　很孝敬，很努力，很有想法的一个孩子！立志“冲刺宏志英才”，当其他同学在书角上记上知识点时，你已经懂得整理成册，系统学习！
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　　但，我时不时都会责怪自己是不是对你过于迁就，而你的毛病改的就特别慢！老师希望你的马虎，性子急，坐姿不端，眼高手低，处事霸道可以在短时间内再来一个质的改变！

　　每一个季节都有它自身的色调和规律，不要在春天的时候梦想采摘秋天的果子！

　　14.申桦玮：桦玮，每当你咧着嘴笑时，老师们都会忍俊不禁，一个可爱的大男孩！

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