舞蹈 我们都是好朋友
浏览次数: 518次| 发布日期:06-09 14:58:10 | 幼儿园常识教案
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舞蹈 我们都是好朋友,
舞蹈 我们都是好朋友 活动目标1. 启发幼儿用不同的舞步找朋友,学习两个人跳舞的对称动作。2. 体验与同学一起跳舞的愉快心情。 活动准备1. 熟悉《我们都是好朋友》2. 幼儿学习双手拍踏步、拉手小跳步等基本动作,懂得动作对称的含义。 活动过程1. 听音乐拍手,固定幼儿对音乐的认识。2. 学跳集体舞。⑴、 老师示范舞蹈一遍。⑵、 引导幼儿发现集体动作的交替规律。⑶、 幼儿边听音乐跟着老师学习舞蹈。舞蹈 自由时装 活动目标1. 锻炼幼儿的动作协调性、创造性。2. 体现与家园互动孩子的喜悦心情。 活动准备1. 表演《小兔抓迷蒇》、《懒惰虫》。2. 让幼儿自由的走时装步,让后请自己的妈妈上来跟他们一起 活动过程1. 表演《小兔抓迷蒇》、《懒惰虫》。2. 表演时装步:⑴、 让幼儿跟着音乐有节奏自由走时装步。⑵、 引导幼儿请自己的妈妈上来并把自己想象的动作教会妈妈,让他们一起来体会家园互动孩子喜悦的心情。数星星一,活动目标:1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁,柔美的意境。2、鼓励幼儿大胆地跟着音乐做动作。3、鼓励幼儿大胆地表演。二,活动准备:1、音乐磁带。2、小星星饰物。三,活动过程:1、拿出饰物导入活动,同时播放音乐,你们猜猜这个时候什么东西在空中最调皮了,象一只只小眼睛一样看着我们?”2、学跳舞蹈《数星星》1)教师分解动作教:“小星星在天空多漂亮啊!高高地举在头顶上,五指分开,有节奏的颤动),还会一闪一闪的(把手缩回来,然后又快速地把手举起来,一只手平放,一只手高高举起在头顶。)小朋友随意地跟着教师做2)教师完整地范跳3)小朋友完整地跟着音乐和老师一起跳4)教师再次教难做的动作。5)请个别小朋友表演。
《舞蹈 我们都是好朋友》
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