当前位置:三人行学习网知识频道幼儿教育优生优育幼儿语言教宝宝说话的四大误区

教宝宝说话的四大误区

浏览次数: 714次| 发布日期:12-29 13:40:48 | 幼儿语言
标签:幼儿语言发展,幼儿语言能力的培养,http://www.350xue.com 教宝宝说话的四大误区,

教宝宝说话的四大误区


  对宝宝的要求反应过快
  宝宝指着水瓶,成人马上明白这是宝宝想喝水了,于是马上把水瓶递给他,这样宝宝失去了说话的机会。正确的做法应该是,当宝宝指着水瓶,你可以引导孩子说出来她想干什么,就算仅仅说一个水字,你就应该鼓励他,因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。
  用儿语和宝宝说话
  用儿语和宝宝说话简单的说就是不说完整话,例如,吃饭说成饭饭,睡觉说成觉觉。有些父母以为宝宝只能听懂这些儿语或者只是觉得有趣,这样长期用这样的语言与宝宝讲话,会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。
  重复宝宝的错误发音
  刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象,如把苹果说成苹朵等等。成人可能会觉得好玩,可爱,在不经意间重复错误的发音,如,妈妈告诉奶奶今天宝宝把苹果说成苹朵,而身边的宝宝就在不经意间强化了这个错误的发音。所以父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确。
  语言环境复杂
  有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言,语言环境复杂,多种方言并存,这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致说话晚。因此在0.5~2岁这个学习语言的关键期,家人应着重教他正确的语言,最好都说普通话,避免语言环境过于混乱。
  大中华健康网改编
  文章来自:妈妈宝宝
《教宝宝说话的四大误区》一文由www.350xue.com摘录,版权归作者所有,转载请注明出处!


教宝宝说话的四大误区
[审核:三人行学习网]

tag: 暂无联系方式 幼儿语言,幼儿语言发展,幼儿语言能力的培养,幼儿教育 - 优生优育 - 幼儿语言