高中地理学习:图示法巧解两地相对方向题
浏览次数: 178次| 发布日期:12-29 13:45:32 | 高中地理学习方法
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高中地理学习:图示法巧解两地相对方向题,
高中地理学习:图示法巧解两地相对方向题
两地的相对方向是指:正东、正西、正北、正南、东北、西北、东南、西南。如下经纬网局部图:
图中没有经纬度,就根据‘面对图,上北下南,左西右东’来判读:A在B的正北、在D的正西、在C的西北。B在A的正南、在C的正西、在D的西南。C在B的正东、在D的正南、在A的东南。D在A的正东、在B的东北、在C的正北。
读图时注意:在同一经线上读正南或正北,在同一纬线上读正东或正西,在两个正方位之间读东北、西北、东南、西南。
1、已知两地地理座标,判读两地相对方向。
例:A地(30°N,60°E),B地(20°S,70°W),则AB两地的相对方向是。
首先把两地在经纬网图上表示出来,如下图:
从图中可读出:A在B的东北,B在A的西南。
构图时注意:偏东经线画在东侧,偏西经线画有西侧,偏北纬线画在北侧,偏南纬线画在南侧。如果画出来的图中经度差超过了180度,则把图中东西两侧的经线位置交换后再判读。如把上面例题改动一下:
A地(30°N,120°E),B地(20°S,70°W),则AB两地的相对方向是。
如果画成下图,AB的相对方向就会判断错。因AB间在图中的经度差是190度,超过了180度,两条经线的东西位置要交换。
正确的画法如下图:
从图中可读出:A在B的西北,B在A的东南。
2、AB两地分别在两个图中,判断两地的相对方向。如下图:
先读出这两地的地理座标,A、120°E,70°S。B、50°W,40°N。再把这两地画在同一图中。如下图:
AB间的经度差没有超过180度,直接从图中读出:
A在B的东南,B在A的西北。
3、极地投影图中两地相对位置的判读。如下图
此图为南极投影图,从南北来看:A在北,B在南。
从东西来看:A在西,B在东
所以,A在B的西北,B在A的东南。
这类题东西方向的判断有个技巧:在AB两地间画一箭头(画在劣弧位置),方向与地球自转方向一致,既自西向东。在箭头处写东,箭尾处写西,靠西者在西,靠东者在东。
图示法解这类题对空间想象能力比较差的学生很有帮助。
高中地理学习:图示法巧解两地相对方向题
高中地理学习:图示法巧解两地相对方向题
两地的相对方向是指:正东、正西、正北、正南、东北、西北、东南、西南。如下经纬网局部图:
图中没有经纬度,就根据‘面对图,上北下南,左西右东’来判读:A在B的正北、在D的正西、在C的西北。B在A的正南、在C的正西、在D的西南。C在B的正东、在D的正南、在A的东南。D在A的正东、在B的东北、在C的正北。
读图时注意:在同一经线上读正南或正北,在同一纬线上读正东或正西,在两个正方位之间读东北、西北、东南、西南。
1、已知两地地理座标,判读两地相对方向。
例:A地(30°N,60°E),B地(20°S,70°W),则AB两地的相对方向是。
首先把两地在经纬网图上表示出来,如下图:
从图中可读出:A在B的东北,B在A的西南。
构图时注意:偏东经线画在东侧,偏西经线画有西侧,偏北纬线画在北侧,偏南纬线画在南侧。如果画出来的图中经度差超过了180度,则把图中东西两侧的经线位置交换后再判读。如把上面例题改动一下:
A地(30°N,120°E),B地(20°S,70°W),则AB两地的相对方向是。
如果画成下图,AB的相对方向就会判断错。因AB间在图中的经度差是190度,超过了180度,两条经线的东西位置要交换。
正确的画法如下图:
从图中可读出:A在B的西北,B在A的东南。
2、AB两地分别在两个图中,判断两地的相对方向。如下图:
先读出这两地的地理座标,A、120°E,70°S。B、50°W,40°N。再把这两地画在同一图中。如下图:
AB间的经度差没有超过180度,直接从图中读出:
A在B的东南,B在A的西北。
3、极地投影图中两地相对位置的判读。如下图
此图为南极投影图,从南北来看:A在北,B在南。
从东西来看:A在西,B在东
所以,A在B的西北,B在A的东南。
这类题东西方向的判断有个技巧:在AB两地间画一箭头(画在劣弧位置),方向与地球自转方向一致,既自西向东。在箭头处写东,箭尾处写西,靠西者在西,靠东者在东。
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