高中地理学习：识图题有三个注意事项

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高中地理学习：识图题有三个注意事项

　　1.确定该图所在的位置和图中方向
　　题中已经注明位置和方向的自然最好，对于没有注明的，我们就必须根据图中的经纬线分布、海陆分布、海陆或政区轮廓、地形起伏、山河走向、等值线的曲直疏密或走向等特征，以及经纬度值的增减、常见地名或注记、地转偏向力方向、盛行风向、地球运动方向、太阳高度或昼夜长短变化规律等线索，来确定该图所在的位置和图中方向。
　　
　　
　　要确定图一所在的位置，首先得对世界各大陆的空间位置有一个比较清晰的概念，根据图中信息的概念，根据图中信息沿25°纬线，说明它在低纬度，即可排除七大洲中的南极洲和欧洲；根据图中所示方向，可知图下所标20°、30°必为东经度无疑。而主要位于低纬度，又被东经
　　20°和30°纵贯的大陆，在其余五大洲中只有非洲。
　　但南北纬25°线分别横贯非洲大陆的南部和北部，图一画的到底是何处呢？审图可知，若是北部，则其东侧为红海，而红海两岸无高山，图形不符，应予否定；若在南部、则西侧高原、中部盆地、东侧德拉肯斯山，图形完全相符。经过以上的筛选分析，就可确定图一所在位置，只能是非洲南部。
　　2.认清该图所用的比例尺和图例
　　比例尺是地图要素之一，每幅地图都是按特定大小的比例尺绘制的。当图题标明了所用比例尺时，解答就较方便；当图题中虽未标明而实际上隐含着比例尺时，解答就较困难了。遇到后一种情况，认清其隐含的比例尺，就成了解答该题的关键。
　　仍以图一为例。图中虽无水平比例尺，但标明了垂直比例尺，我们对此绝不可掉以轻心。不少考生将其误认为澳大利亚大陆，除因地形与之相像和未留心图下的经度值之外，不重视图申的垂直比例尺，也是一个重要原因。因为澳大利亚的东部大分水岭山脉、中部盆地和西部低矮高原，海拔分别为1000米左右、＜200米和200—1000米，显然与图中所示的约3000米、＞700米和＞1400米不符。比例尺的重要性，在此处可见一斑。
　　图中没有使用特殊的图例，可以不论；但对于常用图例，还是要求学生熟记为好。另外，许多图题中都设计了各自特有的图例（符号），我们必须予以认真注意，首先认清它们所代表的地理事物，然后再将其与图中出现的符号一一核对，逐个确认，以免不慎弄错，追悔莫及。
　　3.不放过细枝末节
　　图题中的细枝末节，都是有用信息。但往往为人们所忽视，从而造成失误。如图一中的细枝末节，即有图下两个经度值、图中海拔和盆地所在位置等三处。错认其为澳大利亚大陆的，就是忽视了这些信息所致。别的已见前述，这里只谈盆地所在位置问题。我们知道，澳大利亚中部盆地位于中部偏东，而图一中的盆地却位于中部偏西，与实地情况正好相左。如果我们在审图中发现并重视了这个细节，自然就会引起警觉，也就有可能避免判读错误了。
　　

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